冀美版初中美术七年级下册《捕捉生活瞬间》教案.docxVIP

精品文档?用心整理 《捕捉生活瞬间》教案 教学目标：依据摄影摄像这一新的艺术媒介在现实生活中具有普遍性，从提高、 激发和巩固学生兴趣出发，强调互动教学在调动学生的积极性，发挥学生在课堂中的主体作 用。 1、情感领域：通过教学、活动，使学生进一步体验摄影的乐趣； 2、知识领域：掌握摄影的一些基本知识——选材、构图等； 3、技能领域：四人一小组合作，完成一幅照片的拼贴作品。 教学重点和难点： 教学重点是摄影的构图，即“怎样安排画面”； 教学难点是如何安排画面中的主体。 教学过程： （一）导入新课： 游戏“我猜我猜我猜猜猜”引出这节课的主角——照相机。 （二）新课学习： 照相机—它可以记住自然界神奇的瞬间，它可以记住我们生活中难忘的瞬间，你想拥有 一架什么样的相机呢？ 生：传统相机，数码相机，等等。 1、介绍最新数码相机：（学生活动） 随着数码时代的到来，很多家庭都拥有了?DC,数码相机的外型越来越炫，机身越来越薄， 使用也越来越方便。请同学介绍最新的数码相机。 2、摄影的基本知识： （1）拍什么？——选材。有了相机，有的同学就会问了“我们该拍些什么呢？”其实， 在你的身边就有很多值得拍的东西，人物、动物、风景、静物，这些都是很好的表现素材。 师总结：一个专业的摄影师，在选择了拍摄的题材后，还要花大量的时间去观察、?解所要 拍摄的物体，这样才能在拍摄时捕捉到精彩传神的瞬间。 （2）怎样安