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- 2020-12-04 发布于山东
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课程设计自我总结
本文是为大家搜集的一篇优秀的 “ vi课程设计自我总结 ”,供大家参考 !
在大三第一学期开学的第一个月我在齐霞老师的指导下,对 vi 设计这门课程进
行了学习。在这一个月的时间里,我对 vi 设计的含义、内容等等知识有了一定程
度的认识和了解。
老师在指导我们学习时把 vi 设计课程分为三个学习阶段。第一个阶段老师通过
让我们观看 vi 设计的范例,来引导我们去理解 vi 的内涵、作用等等。
vi 是视觉识别的英文简称,企业形象识别系统是英文 “ corporate ldentity sestem的
中文翻译,简称 cis,其理论的发源地一般认为是在美国。它借助一切可见的视觉
符号在企业内外传递与企业相关的信息。在 ci 系统中他是外在的具体形式和体现,
是最只管的部分。
”
它以设计的形式美感染人、吸引人,是人们最容易注意到,并形成形象记忆的部分。它是最直接有效地建立企业知名度和塑造企业形象的方法。
视觉识别设计系统从视觉上直接影响人们对企业的认知,企业的名称、标志、标准字体、标准颜色、商标品牌等等,办公事物用品、产品包装设计、环境装饰
设计、广告宣传品 ......都在有意识或无意识地向社会传播着企业的形象。 vi 所体现的优秀的企业形象是企业成功的基本要素之一,失去 vi 这种视觉传播的控制,将造成企业形象的混乱。
企业的受众群体,很多是通过视觉传
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