小学数学一年级上册第八单元《20以内的进位加法》教案教学设计.docxVIP

小学数学一年级上册第八单元《?20?以内的进位 加法》教案教学设计 第八单元 20?以内的进位加法 单元备课方案 单元导学 本单元的主要内容有：20?以内的进位加法、解决问题。 20?以内的进位加法在日常生活中有着广泛的运用，并且它是 20?以内退位减法和多位数计算的基础。因此，这部分内容是 进一步学习数学必须练好的基本功之一。而用加法解决问 题，经历解决问题的过程，探索解决问题的方法，积累解决 问题的经验，既有利于学生进一步领会加法的含义，又可以 为发现和解决稍复杂的问题打下基础。 本单元教材的编排遵循儿童认知发展的基本规律；突出了 “凑十”的计算方法；在解决问题的过程中，突出了一般步 骤和策略；渗透了集合、函数、统计等数学思想。 备内容 9?加几(1?课时)→9?加几的计算方法 8、7、6?加几(1?课时)?→8、7、6?加几的计算方法 20?以内的进位加法 解决问题(一)(1?课时)?→从不同角度寻找信息解决问题 5、4、3、2?加几(1?课时)?→5、4、3、2?加几的计算方法 解决问题(二)(1?课时)?→运用画图的策略解决“逆向”的加 第?1?页 法问题 备目标 知识与技能 1.知道?20?以内进位加法的基本计算方法，即“拆数凑十 法”。 2.能熟练运用“凑十法”准确口算?20?以内的进位加法。 3.掌握用加法求总数的解题方法。 过程与方法 1.经历探索?20?以内进