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第 一 篇 导 言
第一章 经济学十大原理 复习题
1.列举三个你在生活中面临的重要权衡取舍的例子。
答:①大学毕业后,面临着是否继续深造的选择,选择继续上学攻读研究生学位,就意味着在今后三 年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会;②在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍,如果学 习《经济学》,就要减少学习英语或其他专业课的时间;③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍,要 多买书,就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。
2.看一场电影的机会成本是什么?
答:看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益,例如:看书、打零 工。
8.为什么生产率是重要的?
答:因为一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力,而对这种能力的最重要的衡量度就是生产 率。生产率越高,一国生产的物品与劳务量就越多。
9.什么是通货膨胀,什么引起了通货膨胀?
答:通货膨胀是流通中货币量的增加而造成的货币贬值,由此产生经济生活中价格总水平上升。货币 量增长引起了通货膨胀。
10.短期中通货膨胀与失业如何相关?
答:短期中通货膨胀与失业之间存在着权衡取舍,这是由于某些价格调整缓慢造成的。政府为了抑制 通货膨胀会减少流通中的货币量,人们可用于支出的货币数量减少了,但是商品价格在短期内是粘性的, 仍居高不下,于是社会消费的商品和劳务量减少,消费量减少又引起企业解雇工人。在短期内,对通货膨 胀的抑制增加了失业量。
问题与应用
3.你正计划用星期六去从事业余工作,但一个朋友请你去滑雪。去滑雪的真实成本是什么?现在假设 你已计划这天在图书馆学习,这种情况下去滑雪的成本是什么?并解释之。
答:去滑雪的真实成本是周六打工所能赚到的工资,我本可以利用这段时间去工作。如果我本计划这 天在图书馆学习,那么去滑雪的成本是在这段时间里我可以获得的知识。
5.你管理的公司在开发一种新产品过程中已经投资 500 万美元,但开发工作还远远没有完成。在最近
的一次会议上,你的销售人员报告说,竞争性产品的???入使你们新产品的预期销售额减少为 300 万美元。
如果完成这项开发还要花费 100 万美元,你还应该继续进行这项开发吗?为了完成这项开发你应该最多花费 多少?
答:还应该继续这项开发。因为现在它的边际收益是 300 万美元,而边际成本是 100 万美元。为了完
成这项开发我最多能再花 300 万美元。只要边际收益大于边际成本,就有利可图。
第二章 像经济学家一样思考
复习题 4.画出并解释一个生产牛奶与点心的经济的生产可能性边界。如果一场瘟疫造成该经济一半奶牛;死亡,这条生产可能性边界会发生什么变动?
答:假设在正常情况下,将可能得到的所有资源用于生产点心,可以生产 300 千克,如果全用于生产
牛奶,可以生产 1 000 升。L1 表示正常情况下该经济的生产可能性边界。如果一场疾病造成该经济一半的 奶牛死亡,生产可能性边界会向内移,即 L2 线。因为在生产率不变的情况下,可用于生产点心和牛奶的经 济资源减少了。 ;; B.减少货币增长率将降低通货膨胀率。
C.美联储应该降低货币增长率。
D.社会应该要求福利领取者去找工作。
E.降低税率鼓励人们更多地工作和更多地储蓄。
答:A、B 属于实证表述。它们都描述了一种经济现象。C、D 属于规范表述。它们是命令式的,在告诉 政府应该怎样做。E 属于模棱两可。它既描述了一种经济现象,又是在向政府提出应该怎样做。
第三章 相互依存性与贸易的好处
复习题
1.解释绝对优势和相对优势有什么不同。
答:同一生产者可能同时在两种物品上都具有绝对优势,但不可能同时在两种物品上都拥有比较优势。 绝对优势反映了生产率的高低,比较优势反映了相对机会成本的高低。
4.为什么经济学家反对限制各国之间贸易的政策?
答:因为每个国家都会在不同的劳务或物品生产上具有比较优势。各国在生产上进行分工,专门生产 自己具有比较优势的产品,可以使世界经济的总产量增加,同时相互间进行贸易,每个国家的消费者都可 以消费更多的物品和劳务,所有的国家都可以实现更大的繁荣。
问题与应用
2.玛利亚 1 小时可以读 20 页经济学书。她还可以 1 小时读 50 页社会学著作。她每天学习 5 小时。
A.画出玛利亚读经济学和社会学著作的生产可能性边界。
答: ;;是多少?最低价格是多少?并解释之。
答:1 块比萨饼的最高价格是 2/3 加仑清凉饮料,最低价格是 1/2
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