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- 2020-12-02 发布于浙江
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《如何提升教师礼仪修养》
孔子曾经倡导教师要“为人师表”,实际讲的就是教师礼仪。而教师的传道、授业就是从“为人师表”开始的,所以要当好一名教师,首先应该学好教师礼仪,同时教师也要认识到教师礼仪也是处理好教师与学生、教师与同事、教师与领导、教师与社会良好关系的基础。只有自身良好的内在素养与外在礼仪形象的有机结合,才会给学生留下美好深刻的“第一印象”,才会与教师的教育教学工作相得益彰。
今年暑假,我读了《如何提升教师礼仪修养》这本书,令我受益匪浅。这本书将教师的修养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面进行了针对性的介绍,使我能够轻松愉快地阅读、掌握和享受由智慧、文化、艺术组合成的高级营养套餐,作为一名年轻教师,对我今后的工作有巨大的作用。
通过阅读这本书,我认为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、合群,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而超时髦,裸露背心,描眉画眼,也会带来许多负面影响。因为我们是教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在修养相一致。
? 其次教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同
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