如何鼓励学生.pptxVIP

班主任如何恰到好处的鼓励学生批评和鼓励是老师教育学生的两大法宝，特别是老师的鼓励，看 似很简单，但要做到让老师的涓涓暖流去滋润学生的心田，唤醒学生 心中的梦想和灵魂，作为老师鼓励学生时并不能随心所欲，而必须加 以研究，作为老师，如何恰到好处的教育学生呢？一、老师鼓励学生时，自己要自信诚恳。有一次，学生敏从办公室跑出来嬉皮笑脸的，没有丝毫接受老 师教育后的那种诚恳劲儿，我拦住她问道：“张老师教育了你这样长时 间，神色上看起来为何完全是一副无所谓的样子！”敏伸伸舌头说道： “张老师自己衣衫不整，还教育我要养成良好的卫生习惯；我上次看 到学校的公示中，张老师家里还属于学校贫困救助对象，他还喋喋不 休教育什么知识就是财富，看到他那狼狈劲儿，我越想越好笑，一出 办公室就忍不住笑了起来，就被您抓获了！”我对敏说：“俗话说青出 于蓝而胜于蓝，老师也许自身可能存在问题，就是因为自身存在问题， 已经形成了习惯，才根据自身的缺点和体会，教育你们不仅要学习老 师身上的优点，同时也要看到老师身上的缺点，认识到自己需要改变 的地方老师对学生不求全责备，同样学生也不能要求老师是完 人.........。”在我的严肃教育之后，才让敏回到了教室。敏走后，我也在反思，为什么张老师的鼓励不仅对敏来说没有起 到应有的效果，反而差点让敏看成了笑料，在长期和张老师共事中我 理解张老师为人正直，才华横溢，唯一一点不好的缺点