沪教版地理七年级第二学期:中国区域篇(下) 1.5 珠江三角洲地区 教案设计.docxVIP

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  • 2020-12-02 发布于江西
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沪教版地理七年级第二学期:中国区域篇(下) 1.5 珠江三角洲地区 教案设计.docx

沪教版地理七年级第二学期:中国区域篇(下)?1.5?珠江三角洲地区 教案设计 珠江三角洲地区 【教学目标】 (一)知识与能力: 1.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置。 2.通过分析材料归纳出珠江三角洲外向型经济发展的特点,说明区域联系对区域经济发 展的重要作用。 3.认识珠江三角洲城镇化的发展。 (二)过程与方法: 1.能够在地图上准确填出珠江三角洲有关的地理事物名称。 2.通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、比较能力及相互协作等能力。 (三)情感态度与价值观: 1.通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况,认识党的改革开 放政策的正确性。 2.激发学生对爱国华人华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感。 3.懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意义。 【教学重难点】 重点:认识珠江三角洲地区的区域位置及区域特征是本节的重点。 难点:外向型经济对城镇化的发展是本节的难点。 【课时安排】 1?课时 【教学过程】 (一)对外开放的前沿 教师活动 1.引入新课:同学们,在前面学习中,我们知道香 港、澳门回归祖国后,设立了特别行政区,实行了?“一国 两制”。“一国两制”是谁提出的?除了提出了“一国两制”, 他还提出了“改革开放”,今天让我们走进最早实行改革开 放、目前经济最发达的地区——珠江三角洲。 1?/?4 学生活动 1.学生回答:邓小平 沪教版

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