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绝密★启用前
C. 合格的物 条件和良好的精神 境
2019 年下半年幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》
D. 清静的 所
6、 儿出生大 6-10 周后 , 人 可以引 其微笑。 种微笑称 (
)。
能力测试试卷
A. 生理性微笑
B. 自然微笑
注意事项:
C. 社会性微笑
D. 本能微笑
1、考 : 120 分 ,本卷 分
150 分。
7、最有利于儿童成 的依恋 型是(
)。
2、 首先按要求在 卷的指定位置填写您的姓名、准考 号等信息。
A、回避型
3、 仔 各种 目的回答要求,在密封 内答 ,否 不予 分。
B、安全型
C、反抗型
D、 型
一、单选题 ( 本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分 )
8、儿童 言形成的可能性是指(
)。
A. 家庭教育
1、幼儿园老 孩子 到郊区小 参 , 城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,
B. 学校教育
种教学方法称 (
)。
C. 言 境
A. 行 操 法
D. 因素
B. 践法
9、小班幼儿玩橡皮泥 ,往往没有 划性。橡皮泥搓成 就 是包子,搓成条就 是油条,
C.直 形象法
条橡皮泥卷起来就 是麻花。 放映了小班幼儿(
)。
D.情感体 法
A. 具体形象思 的特点
2、儿童每天 入脂肪 占 能的(
)。
B. 直 行 思 的特点
A.10%~15%
C. 象征性思思 的特点
B.15%~20%
D. 抽象 思 的特点
C.20%~25%
10、教 定教育活 目 ,以幼儿 有 展水平与可以达到水平之 的距离 依据, 种
D.25%~30%
做法体 的是 ( )。
3、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是(
)。
A. 果斯基的最近 展区理
A、儿童心理落后的表
B. 班社拉的 察学 理
B、符合儿童年 特征的表
C. 皮 杰的 知 展理
C、“超常”的表
D. 布 的 展教学法
D、父母教育不当所致
4、 上抹有 点的 儿站在 子前,
察其行 表 , 个 的是 儿哪方面的 展
?
(
)。
A. 自我意
二、简答题 ( 本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)
B. 防御意
1、提高学前教育效益的途径。
C.性 意
D.道德意
5、幼儿园的 境 主要是指(
)。
A. 大型玩具
B. 安装塑胶地板
2、幼儿园室内 境 地特点是什么?
第1页 共4页
五、活动设计 ( 本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 30 分)
三、论述题 ( 本大题共 1 小题,每小题 20 分,共 20 分 )
1、活动设计:
1、论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。
请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。
四、材料分析 ( 本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)
1、材料分析:
教师出示饼干盒 , 问亮亮里面有什么 , 亮亮说“饼干”。教师打开饼干盒 , 亮亮发现里面
装的是蜡笔。 教师盖上盖子后再问“欣欣没有看过这个饼干盒 , 等一会儿我要问欣欣盒子里面装
的是什么 , 你猜她会怎么回答?”亮亮很快就说:“蜡笔”。
问题:
1)亮亮更可能是哪个年龄班的幼儿?
2)你判断的依据是什么?
2、材料分析:
小虎精力旺盛,爰打抱不平。但是做事急躁马虎,喜欢指挥别人.稍不如意,便大发脾
气,甚至动手打人.事后虽也后悔.但遇事总是难以克制 问题:
根据小虎的上述形为表现,回答下列问题:
你认为小虎的气质属于什么气质类型?为什么?
如果你是小虎的老师.你准备如何根据他气质类型的特征实施教育?
第2页 共4页
参考答案
一、单选题 ( 本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)
1、 C,直观形象法是采用直观教具或者其他手段等,组织儿童开展观察 ( 物体和现象 ) 、欣赏、
演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目标。故选 C。
2、 D
3、 B
4、 A
5、 C,幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。
6、 C 解析: 5周以后 , 人的出现 , 包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑 , 属于社会性微笑 ,
7、 B
8、 D
9、【答案】 B。直观行动思维指依靠对事物的感知,依靠人的动作来进行的思维。这种思维的
进行离不开儿童自身对物体的感知, 也离不开儿童自身的动作。 题干中幼儿对“包子”“油条”和
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