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- 2020-12-02 发布于湖北
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课 题: 第 1 课 影子大王 课时:总第 1 课时
教学目标 在阳光下照照自己的影子,发挥想象,画成一幅有趣的画并命名。
教学重难点 发挥想象,创作成画。
教学准备 幻灯机
教 学 过 程
一、导入,激发兴趣
1 、幻灯机照手影在屏幕上
2 、 让学生猜猜是什么。
3 、学生自己上台来玩手影游戏。
二、读一读课文中的短文
光照人或物体上,影子形态读变换,
看一看,想一想,影子大王啥模样。
三、欣赏学生作业
看看,小朋友在作品中的影子像什么?
学生自由发言。
四、户外活动
1 、这么好的阳光,你们也玩玩影子大王的游戏吗?
2 、学生自由组合,与同学一起做影子大王的游戏。
(可以一个人照,也可以几个人一起照。 )
3 、用粉笔描一描阳光照射下的人或物的影子外形,看看想想说说,这些影子像
什么?
五、学生作画
六、教师巡视检查
七、课堂小结
教学反思
课 题: 第 2 课 洒水成画 课时:总第 2 课时
1、通过洒水游戏 ,让学生认识洒水成画的基本方法。
2 、认识绘画及其工具材料的多样性 ,了解线条和线条绘画的基本知
教学目标
识。
3 、培养兴趣 ,体验学习的愉快。
教学重难点 对线条的认识。
1、每人准备塑料瓶 ,并在瓶盖上中央处用钉打个小洞, 上课前装满水。
教学准备
2 、选定教学场地 (最好是操场 )。
教 学 过 程
一、游戏导入
1 、师:同学们 ,你们喜欢看魔术吗 今天老师要给大家变一个小魔术 ,你们看 !
2 、 变魔术 ,往地上洒水 .
3 、提问 :同学们 ,你在地上看到了什么 它象什么
4 、师:同学们也来变一变小魔术 ,把水洒一洒 ,认真观察 ,看看你能发现什么 !
5 、洒水游戏 :小朋友以组为单位到指定的地方自由地往地下洒 ,要求边洒边注意观
察你发现了什么 教师参与 ,巡视 .
6 、集中 ,汇报
提问 :你发现了什么
师归纳 :对 !我们通过往地上洒水 ,水在地上留下的痕迹会形成各种各样的形象 ,可
有趣了 !老师这里还有更加有趣的 !你们看 !
二、讲授新课
1 、师以瓶为笔 ,滴水作画 .
提问 :这一次 ,你又看到了什么 想不想自己试一试 你想画什么 好!拿上水瓶 ,你也
来试一试 !
2 、生以瓶为笔 ,滴水作画 ,师巡回辅导 .
3 、师:同学们画得非常的不错 ,谁能来说一说 ,你是怎样画的 你是怎样控制水瓶里
的水的
4 、生思考回答
5 、师 :听了其他同学的介绍 ,你一定学到了新的方法 ,赶快找到你的小伙伴 ,再来合
作画一画 !
6 、生小组合作作画
三、学生作画
四、教师巡视检查
五、课堂小结
教学反思
课 题: 第 3 课 自画像 课时:总第 3 课时
1、 通过绘制自己的漫画像 ,学习漫画夸张、变形手法。
教学目标
2 、 认真观察自己的特征
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