物理实验报告-验证平行四边形定则.pdfVIP

宁 远 一 中 物 理 实 验 报 告 (杨绪军） 实验题目：验证平行四边形定则 实验目的 ： 1． 掌握弹簧测力计的正确使用方法 2 、验证平行四边形定则 实验日期： 2017 年 11 月 10 日 高一 年级 171 班 第 组 姓名： 同组人： 实验仪器： 方 木板、白纸、橡皮条、细绳套 ( 两个 ) 、三角板、刻度尺、图钉 ( 几个 ) 、铅笔 将所缺器材补在后面横线 下、 . 实验原理分析： 1 2 用一个力 F′和两个力 F 、F 分别使同一条一端固定的橡皮条伸长到某点，则它们的作用效果相同，所以 一个力 F′就是这两个力 F1 和 F2 的合力．作出力 F′的图示，再根据平行四边形定则作出力 F1 和 F2 的合 力 F 的图示， 比较 F 和 F′的大小和方向是否都相同． 若在误差允许的范围内相同， 则验证了力的平行四 边形定则． 实验步骤： 1．用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上． 2 ．用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套． 3 ．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点 伸长到某一位置 ，如图所示，记录 的读数，用铅笔描下 O 位置及此时 的方向． 4 ．只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置 O，记下弹簧测 力计 和 的方向． 5 ．改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，再重做两次实验． 实验记录 1．从结点 O沿两条细绳方向画直线，按选定的标度作出这 两只弹簧测力计的拉力 F1 和 F2 的图示，并以 F1 和 F2 为邻边 作平行四边形，过 O点画平行四边形的对角线，此对角线即 为合力 F 的图示． 2 ．从 O点按同样的标度沿记录的方向作出一只弹簧测力计的 拉力 F′的图示． 3 ．实验误差范围内 F 与 F′重合，从而验证平行四边形定则． 误差分析： 读数误差： 弹簧测力计数据在允许的情况下，尽量大一些，读数时眼睛一定要正视，要按有效数字正确读数 和记录． 作图误差： ( 1) 结点 O 的位置和两只弹簧测力计的方向画得不准确，造成作图误差． (2) 两个分力的起始夹角 α 太大， 如大于 120°，再重复做两次实验， 为保证结点 O位置不变 ( 即保证合力不变 ) ，则 α变化范围不大， 因而弹簧测力计示数变化不显著，读数误差较大，导致作图产生较大误差． (3) 作图比例不恰当、不准确等造 成作图误差． 注意事项： 1．使用弹簧测力计前要先调整指针在零刻度处．将两只弹簧测力计的挂钩钩在一起向相反方向拉，两个示数 相同方可使用． 2 ．细绳套应适当长一些， 便于确定力的方向． 在细绳套末端用铅笔画一个点， 去掉细绳套后， 再将所标点与 O点连接，即可确定力的方向． 3．用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时，夹角不 宜太大也不宜太小，在 60°～100°为宜． 4 ．在同一次实验中，橡皮条拉长时结点的位置必须相同． 5 ．拉 弹簧测力计时，拉力应沿弹簧测力计的轴线方向，弹簧测力计中弹簧轴线、橡皮条、细绳套应该位于与纸面 平行的同一平面内．要防止弹簧测力计卡壳，防止弹簧测力计或橡皮条与纸面有摩擦． 6．在同一实验中，画 力的图示选定的标度要相同，并且要恰当选定标度，使力的图示稍大一些 验证平行四边形定则练习题 班次 姓名 1、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系 上两根细绳套，如图甲所示，实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮 条，把橡皮条的一端拉到