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课题紫藤萝瀑布语文导学案执教单位预习展示课姓名班级时间第一课时预习课课堂流程环节具体内容教学内容修改及补充学习目标分钟目标先明确分钟知识与技能用普通话正确流利有感情的朗读课文提高朗读能力过程与方法阅读写景抒情的散文可以米用读美文赏美景感美情品美句析美词的五步品读法从整体到局部由浅入深的理解课文内容领会其中的美妙之处情感态度与价值观探究课文感悟生命的顽强美好和永恒重点通过有感情的反复朗读理解内容揣摩词语和重点语句的表现力深化对人生的思索难点通过想象将抽象的写景文字感知为生动的景物画面揣摩字里行间流
课题
紫藤萝瀑
布
语文导学案
执教
单位
预习 展示 课
姓名
班级
时 间
第一课时预习课
课堂
流程
环节
具体内容
教学内容 修改及补 充
学习
目标
2分钟
1目 标先 明确
2分
钟
知识与技能：用普通话正确，流利, 有感情的朗读课文，提高朗读能力。 过程与方法：阅读写景抒情的散文， 可以米用读美文，赏美景，感美情, 品美句，析美词的“五步品读法”， 从整体到局部，由浅入深的理解课 文内容，领会其中的美妙之处。 情感态度与价值观：探究课文，感 悟生命的顽强，美好和永恒。
重点：1通过有感情的反复朗读， 理解内容。
2,揣摩词语和重点语句的表现力， 深化对人生的思索。
难点：通过想象
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