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管理自己的小团队课程教学设计课题管理自己的小团队授课教师王林林教学对象授课专业授课班级学生人数课时电子商务级教学资源多媒体一体化教室白板白板笔网络视频网站蓝墨云班课手机课本多媒体设备授课微视频教学内容分析使用的教材技工院校通用职业素质课程实验教材交往与合作教学内容管理自己的小团队地位与作用本章是最后一章的最后一小节前面几个章节由浅入深循序渐进的讲授了建立良好人际关系的要点如何处理人际关系冲突团队合作的意义适应团队处理团队冲突最后升华到职业上升阶段要管理团队组建自己的小团队是对前面章节的升华在团队
管理自己的小团队》课程教学设计
课题
管理自己的小团队
授课教师
王林林
教学对象
授课专业
授课班级
学生人数
课时
电子商务
19 级
38
2
教学资源
多媒体一体化教室、白板、白板笔、网络视频网站、蓝墨云班课、手机、课本、多媒体设备、授课 PPT、微视频
教学内容 分析
使用的教材
技工院校通用职业素质课程实验教材 --交往与合作
教学内容
管理自己的小团队
地位与作用
本章是最后一章的最后一小节， 前面几个章节由浅入深、 循序渐进的讲授了建立良好人际关系的要点、 如 何处理人际关系冲突、 团队合作的意义、 适应团队、处理团队冲突， 最后升华到职业上升阶段要管理团队。 组建自己的小团队
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