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人教版七年级数学上册知识点整理归纳
人教版七年级数学上册知识点整理归纳
整式的加减
一、代数式
1、用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,
叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。
2、用数值代替代数式里的字母,按照代数式里的运算
关系计算得出的结果,叫做代数式的值。
二、整式
1、单项式:
1)由数和字母的乘积组成的代数式叫做单项式。
2)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
3)一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
2、多项式
1)几个单项式的和,叫做多项式。
2)每个单项式叫做多项式的项。
3)不含字母的项叫做常数项。
3、升幂排列与降幂排列
1)把多项式按 x 的指数从大到小的顺序排列,叫做降幂排列。
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(2)把多项式按 x 的指数从小到大的顺序排列,叫做
升幂排列。
三、整式的加减
1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项
法则,以及乘法分配率。
去括号法则:如果括号前是“十”号,把括号和它前面
的“ +”号去掉, 括号里各项都不变符号; 如果括号前是 “一”
号,把括号和它前面的“一”号去掉,括号里各项都改变符
号。
2、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相
同的项叫做同类项。
合并同类项:
1)合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
2)合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
3)合并同类项步骤:
a.准确的找出同类项。
b.逆用分配律, 把同类项的系数加在一起 (用小括号),
字母和字母的指数不变。
.写出合并后的结果。
(4)在掌握合并同类项时注意:
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如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,
结果为 0.
不要漏掉不能合并的项。
. 只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可
能是多项式)。
说明:合并同类项的关键是正确判断同类项。
3、几个整式相加减的一般步骤:
1)列出代数式:用括号把每个整式括起,再用加减号连接。
2)按去括号法则去括号。
3)合并同类项。
4、代数式求值的一般步骤:
1)代数式化简
2)代入计算
3)对于某些特殊的代数式,可采用“整体代入”进行计算。
图形的初步认识
一、立体图形与平面图形
1、长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形。
此外棱柱、棱锥也是常见的立体图形。
2、长方形、正方形、三角形、圆等都是平面图形。
3、许多立体图形是由一些平面图形围成的,将它们适
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当地剪开,就可以展开成平面图形。
二、点和线
1、经过两点有一条直线,并且只有一条直线。
2、两点之间线段最短。
3、点线段 AB 分成相等的两条线段 A 与 B,点叫做线段
AB的中点。类似的还有线段的三等分点、四等分点等。
4、把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线。
三、角
1、角是由两条有公共端点的射线组成的图形。
2、绕着端点旋转到角的终边和始边成一条直线,所成
的角叫做平角。
3、绕着端点旋转到终边和始边再次重合,所成的角叫
做周角。
4、度、分、秒是常用的角的度量单位。
把一个周角 360 等分,每一份就是一度的角, 记作 1°;
把 1 度的角 60 等分,每份叫做 1 分的角,记作 1′;把 1 分的角 60 等分,每份叫做 1 秒的角,记作 1″。
四、角的比较
从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。类似的,还有叫的三等分线。
五、余角和补角
1、如果两个角的和等于 90(直角),就说这两个角互为
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余角。
2、如果两个角的和等于 180(平角),就说这两个角互
为补角。
3、等角的补角相等。
4、等角的余角相等。
六、相交线
1、定义:两条直线相交,所成的四个角中有一个角是
直角,那么这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条
直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
2、注意:
⑴垂线是一条直线。
⑵具有垂直关系的两条直线所成的 4 个角都是 90。
⑶垂直是相交的特殊情况。
⑷垂直的记法: a⊥ b, AB⊥D。
3、画已知直线的垂线有无数条。
4、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
5、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线
段最短。简单说成:垂线段最短。
6、直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到
直线的距离。
7、有一
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