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2017-2018 学年上海版九年级化学第四章第二节基础题( pdf 有
答案)
一.选择题(共 20 小题)
1.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )
A.钢铁的锈蚀 B.植物的光合作用
C.动植物的呼吸 D.化石燃料的燃烧
2.“低碳 ”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法不符合 “低碳 ”要求的
是( )
A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
B.长期把 QQ 挂在线上使 QQ 升级
C.提倡使用节能技术和节能产品
D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
3.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.二氧化碳难溶于水
B.二氧化碳固体可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝
D.二氧化碳有毒,不能制作碳酸饮料
4.“归纳与比较 ”是化学学习的主要方法, 下列关于 CO2 与 CO的知识归纳错误的
是( )
A.1 个二氧化碳分子比 1 个一氧化碳分子多 1 个氧原子
B.两者都是无色、无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与碱反应;
都能燃烧等
C.CO2 可用于光合作用、灭火, “干冰 ”可用于人工降雨等; CO可用作气体燃料
等
D.CO2 会造成温室效应; CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
5.碳及其化合物是我们身边一类重要的物质.下列有关说法错误的是( )
A.将 CO2 通入紫色的石蕊试液中,溶液变为无色
B.用煤炉取暖要安装烟囱并保持室内空气流通
第 1页(共 24页)
C.干冰可用于人工降雨、作制冷剂
D.焦炭能用于高炉炼铁
6.向石蕊溶液中通入 CO2 气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是 ( )
A.红色﹣﹣﹣紫色﹣﹣﹣﹣红色 B.紫色﹣﹣﹣﹣红色﹣﹣﹣﹣紫色
C.红色﹣﹣﹣紫色﹣﹣﹣蓝色 D.红色﹣﹣﹣无色﹣﹣﹣红色
7.下列有关 “物质﹣﹣性质﹣﹣用途 ”的叙述中,用途与性质不相关的是(
)
序号
物质
性质
用途
A
干冰
升华时吸收热量
制冷剂
B
活性炭
吸附性
防毒面具
C
氧气
助燃性
医疗急救
D
木炭
可燃性
做燃料
A.A B.B C.C D.D
8.“舞台上的云雾、人工降雨 ”等都可以用下列哪一项解释( )
A.二氧化碳气体能与水反应
B.干冰能变成水蒸气
C.固态二氧化碳(干冰)在汽化时吸收热量
D.气体二氧化碳易液化
9.下列有关碳及化合物的说法正确的是( )
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D.金刚石、石墨是碳的单质,而 C60 则是碳的化合物
10.下列气体中,能显著引起温室效应的气体是(
)
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
11.下列有关 “物质﹣﹣性质﹣﹣用途 ”的叙述中, 用途与性质不相关的是 (
)
序号
物质
性质
用途
A
金刚石
硬度大
切割玻璃
B
活性炭
吸附性
防毒面具
C
氧气
助燃性
医疗急救
第 2页(共 24页)
D 木炭 可燃性 做燃料
A.A B.B C.C D.D
12.下列关于碳单质用途的叙述,错误的是( )
A.用活性炭做冰箱除臭剂 B.用焦炭冶炼生铁
C.用碳粉和铅可制成笔芯 D.用石墨可做干电池的电极
13.下列物质中硬度最大的是( )
A.石墨 B.铁 C.金刚石 D.石灰石
14.下列关于 “物质﹣﹣用途﹣﹣性质 ”的说法不正确的是( )
A.活性炭﹣﹣净水剂﹣﹣吸附性
B.干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热
C.石墨﹣﹣做电极﹣﹣优良的导电性
D.一氧化碳﹣﹣冶炼金属﹣﹣可燃性
15.将装有黑色粉末的试管(试管内不含氧气)加强热后,有红色物质生成,同
时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.则黑色粉末是( )
A.氧化铜 B.木炭粉和二氧化锰
C.木炭粉 D.木炭粉和氧化铜
16.如图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置, 该反应需几分钟时间。
最能说明这个反应已经完成的实验现象是( )
A.装有澄清石灰水的试管中出现浑浊现象
B.装有澄清石灰水的试管中不再有气泡冒出
C.装有澄清石灰水的试管中不再出现浑浊现象
D.装有氧化铜的试管中出现红色物质
17.用木材做木桩时,常把埋入地下的部分烧焦,目的是( )
A.烘干木材 B.使木桩变得更结实
C.烧死虫子 D.形成化学性质稳定的炭层
第 3页(共 24页)
18.下列对一些事实的解释错误的是(
)
事实
解释
A
书写档案规定必须使用碳素墨水
常温下,碳的化学性质稳定
B
石墨能够做电池的电极材料
石墨能够导电
C
焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出
焦炭具有氧化性
来
D
制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖
活性炭具有吸附性
A.A B.B C.C D.D
19.纳米材料被誉为 21 世纪最有前途的新型材料.纳米碳管
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