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必修1 分子与细胞 第1 章 走近细胞 第1 节 细胞是生命活动的基本单位 ●创立者 ●意义 ●建立过程 主要是德国科学家施莱登和施旺。 ①揭示了动物和植物 ①从解剖入手：1543年维萨里 ●内容 的统一性，从而阐明了 （比利时）揭示了人体器官水平 细胞是一个有机体,一切动植物都 生物界的统一性。 的结构，比夏 （法国）指出器官 ②使人们认识到植物 由组织构成。 是由细胞发育而来,并由细胞和细胞 和动物有着共同的结 ②通过显微镜认识细胞：罗伯特 产物所构成。 构基础。 虎克（英国）发现并命名了细胞， 细胞是一个相对独立的单位,既有 ③使生物学的研究从 列文虎克观察到不同形态的细 它自己的生命,又对与其他细胞共同 器官、组织水平进入细 菌、红细胞和精子等。 组成的整体生命起作用。 胞水平。 ③建立细胞学说：施莱登、施旺。 新细胞是由老细胞分裂产生的。 ④细胞分裂产生新细 ④耐格里观察植物的分生区，发 ★细胞学说内容只涉及了动物和植 胞的结论，能解释个体 现新细胞是由细胞分裂产生的。 物，没有涉及原核生物、真菌、病毒。 发育，对生物进化论的 ⑤1858年,德国的魏尔肖总结， 确立有着重要的意义。 细胞通过分裂产生新细胞。 创立者 内容 意 义 建立过程 细胞学说 ●从生物类型角度 ●从生命现象角度 ①病毒：必需寄生到活细 动植物以细胞代谢为 胞中才能增殖。 细胞是生命活 基础的各种生理活动， ②单细胞生物：如草履虫 的运动、分裂、呼吸、应 动的基本单位 以细胞增殖、分化为基 激性、摄食等生命活动， 础的生长发育，以细胞 由单个细胞就能独立完 内基因的传递和变化 成。 分 细胞是基本 分 为基础的遗传和变异 ③多细胞生物：依靠各种 析 的生命系统 析 等，都说明细胞是生命 分化的细胞密切合作，完 的基本单位，生命活动 成各项生命活动。 离不开细胞。 生命系统的结构层次 扩展 生命系统的结构层次 ★系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地 ①多细胞动物：细胞、组织、