初中-物理-教科版-九年级上-第15讲（上）电路、电流.pptx

第一部分 系统复习 成绩基石;第15讲（上） 电路、电流; ;提示：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物 体相互摩擦时，原子核束缚电子能力强的物体夺得电子而带负 电，失去电子的物体带正电。摩擦起电不是创造了电荷，只是 电荷发生了转移。;电路;二、串、并联电路 ;【即时总结】生活中用电器连接方式要根据串、并联电路的特点并结合实际情况进行判断．如果用电器间相互影响则是串联电路，如果用电器互不影响则为并联电路．不能根据用电器的排列方式或表面现象判断．??如路灯排布类似串联，通过一个开关能同时控制所有灯的亮灭，但是实际上是并联的，开关在干路上就能达到这样的效果．;电流;【即时总结】(1)由于电流表的电阻很小，串联在电路中相当于一段导线，并联在电路中相当于短路． (2)“试触法”选电流表：在实际测量中，如果不知道电流的大小，可以用大量程“试触法”选择量程．先使用0～3A的量程，将开关瞬间闭合再断开，看指针的偏转情况．若超出量程，要换更大量程的电流表；若没有超出量程，但是大于0.6A，应选用0～3A的量程测量；如果小于0.6A，则应选用0～0.6A的量程进行测量．;真题感悟练;2．[2015·菏泽]正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是(　　);5．[2014·菏泽]小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是(　　) A．冰箱内的照明灯和压缩机串联 B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上 C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联 D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联;6．[2011·菏泽]小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着．他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)；还有一种“声控开关”(有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开)．小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路： (1)白天路灯不亮； (2)晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开． 请判断小明设计的电路图是图中的(　　);解析：A图中只要光控开关闭合，电灯就会亮；B图中光控开关和声控开关是并联的，天黑或者有声音时都能使电灯发光；C图中只要声控开关闭合，电灯就会亮；D图中光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光．故选D. 答案：D;7．[2011·菏泽]如图所示电路，闭合开关后，发现灯泡L1、L2、均不亮，电流表指针几乎没有偏转，某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)__________．;8．[2011·菏泽]示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光．在不看示教板背面电路连接，不用其他任何仪器的情况下，判断它们是串联还是并联.;11．[2016·菏泽]为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时，才会自动亮．为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成，完成电路的连接．;要点突破;技法点拨;【例4】[2016·河源中考]现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人 行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、 绿灯的电路图，你认为可行的是(　　);技法点拨;实验探究;典例运用;(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____________________.(写出一条);关联拓展 ;实验2 探究串、并联电路中电流的规律;典例运用;实验次数