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彩色图形找朋友大班优秀数学教案 　　彩色图形找朋友大班优秀数学教案 　　　　作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的彩色图形找朋友大班优秀数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　　　（一）活动目标：　　　　1、尝试归纳出一组图形1—2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。　　　　2、能仔细观察图形，并积极参与讨论。　　　　3、听懂操作要求，并按要求操作。　　　　（二）活动准备：　　　　1、幼儿认识多种图形　　　　2、各种颜色、形状、大小的图形若干、参考图、图形特征标记、空白记录表一张　　　　3、幼儿用书　　　　（三）活动过程：　　　　1、彩色图形来了……　　　　（1）以游戏情境引起幼儿的兴趣。　　　　“今天有许多彩色图形要去游乐场玩游戏，瞧，它们来了……”　　　　（2）出示各种形状、大小不一的彩色图形，引导幼儿说说它们的形状、颜色、大小特征。　　　　（3）出示颜色、形状、大小标记让幼儿认一认。　　　　2、彩色图形找朋友。　　　　（1）教师出示参考图，引导幼儿观察，说说它们的共同特性。　　　　“彩色图形要找朋友一起去游乐场。看，它们找到朋友了。它们什么地方一样，成为朋友呢？”　　　　（2）教师引导