上半年九年级物理教学工作总结与上半年二年级数学教学个人总结范文汇编.doc.docxVIP

上半年九年级物理教学工作总结与上半年二年级数学教学个人总结范文汇编.doc.docx

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2018 年上半年九年级物理教学工作总结与 2018 年上 半年二年级数学教学个人总结范文汇编 2018 年上半年九年级物理教学工作总结 一学年来,我在认真做好教育教学工作 , 积极完成学校布置的各项 任务等方面做了一定的努力 . 下面我把这一学年的工作做简要的汇报总 结。 一、 师德表现 平时积极参加全校教职工大会 , 认真学习学校下达的上级文件 , 关心国内外大事 , 注重政治理论的学习 . 配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。 二、教育教学情况 在教学工作方面,本学年我担任了九年级 (2) 、(4) 、(5) 班,一共三个班级的物理课程,教学任务比较繁重。但不管怎样,为了提高自 己的教学水平,我坚持经常看有关专业书籍,经常上网找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听经验比较丰富的老师的公开课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,平时虚心请教有经验的老师。本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在毕业班的教学中,认真做好复习工作,制订有关备考中考方 第1 页共7 页 案,有计划的进行复习,争取今年中考中取得好成绩。在教学工作 中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中 , 我认真研究教材,力求 准确把握难重点,难点 . 并注重参阅各种杂志,制定符合中学学生认知 规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认 真,并不断归纳总结提高教学水平 . 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥 , 发散学生 的思维 , 注重综合能力的培养 , 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性 , 在教学中提高学生的思维素质 . 保证每一节课的质量 . 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见 , 及时了解学生的学 习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验 , 努力探索适合自己 的教学模式 . 本学期平均每周听课一到二节,这对自己的教学促进很 大,使我了解了现在教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评 课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5、注重教育理论的学习 , 并注意把一些先进的理论应用于课堂 , 做到学有所用 . 通过开公开课 , 使自己的教学水平得到很大的提高 , 但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。 三、学校工作 本学年我校开展了一系列的比较大型的文体活动,如文艺晚会、 田径运动会、法律讲座等 ; 其中涉及到广播宣传工作,对于学校布置下 来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做 到“任劳任怨、优质高效”。我严格要求自己,努力完成学校给予的 第2 页共7 页 各项任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。按时上下班和按要求参加各种学习和会议。处理好学校工作与个人之间的关系,无论是上课还是晚自习辅导,坚持出全勤,没有耽误一节课。圆满地完成本年度的各项工作。 五、工作业绩 本年度中,本人参加市教育局教研室举行的物理论文评比活动,本人的《物理教学如何开展 STS教育》荣获二等奖。 总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如实践经验不足等,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,争取取得更好的成绩。 第3 页共7 页 2018 年上半年二年级数学教学个人总结范文 又一个学期过去了,回顾这一学期的教学历程,有喜有忧,有苦 有泪,也有果。忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种了收 获,不足激励我奋进。虽然不能事事皆尽人意,但收获还是颇多的。 这学期我担任了二年 (3) 班数学课的教学工作。我们班的大部分学 生都聪明可爱,思维活跃,想象力丰富,上课发言积极,学习成绩比 较理想。但也有几个插班生基础比较薄弱,对新知的理解也比较慢。 结合本班学生的实际情况,现将本人对这学期教学工作的一点思考总 结 一、教学工作方面 1、课前准备:备好课。 ①每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准 备的仗。在备课过程中认真钻研教材,根据教材的特点及学生原有的 知识技能,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会 有哪些困难,采取相应的预防措施。并制作各种利于吸引学生注意力 的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。 ②在教学上,我多采用情境

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