陕西师范大学成州中学语文导学案.doc

陕西师范大学成州中学语文导学案 19《在山的那边》 第二课时 【学习目标】 1、整体感知诗歌内容，理解意象“山”与“海”的象征意义。 2、领会全诗所阐述的人生哲理。 3、体会 “理想”的意义，树立远大理想，养成为实现理想而不懈奋斗的精神。 【温故知新】 1、请同学们从括号里选择恰当的字工整地填写在句中横线上。 (1)我们每个人在 年时期都有很多 想。 （幻、幼） (2)请不要怀 我有一个用信念 凝成的大海。（凝、疑） (3)我和她是最亲 的朋友，我们经常交换成功的 诀。（秘、密） 2、说说下面两句是中“海”的不同含义。 (1)哦，山那边是海吗？（ ） (2)在山的那边，是海！是用信念凝成的海。（ ） 【合作探究】 1、诗人领悟了妈妈说的“海”，“是用信念凝成的海”，而不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”呢 2、请你说说“妈妈，那个海呢？”单列一节的作用吗？ 3、你从这首诗歌中理解到到了一个怎样的生活哲理？全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【当堂检测】 1、对实写与虚写的关系说明准确的一项是（ ） A.实写是基础，虚写是升华。 B.虚写是基