小学数学第十册第四单元第三、四小节集体备课初稿.doc

小学数学第十册第四单元第三、四小节集体备课初稿 华成小学 黄慧卿 汤惠玲 一、单元教学目标 （一）总目标： ⒈知识与技能目标： (1)能与他人合作探索出分数的基本性质有关知识，理解分数的基本性质是以分数大小相等这一概念为基础的，从而掌握分数的基本性质。 (2)能比较熟练地进行约分和通分。 (3)经历探索的过程,并能回顾与反思解决问题的过程，尝试着解释所得出的结论。 (4)在对分数的基本性质的研究的过程中，培养学生的观察、比较、概括的技能，发展学生的推理能力，能对结论的合理性作出有说服力的说明。 2、情感目标： （1）通过观察、操作、归纳等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学结