苏教版三年级语文下册病句修改专项专题训练.docxVIP

苏教版三年级语文下册病句修改专项专题训练 下列句子没有毛病的一句（ ） A . 蚂蚱飞起来会咯咯作响 ,不知道它是怎么弄出这种声音的 B . 商场里有各种各样种类繁多的玩具。 C . 广场上到处都是五颜六色的红旗。 按要求写句子。 英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。（改为 “把”字句） 饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。（改为 “被”字句） 昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句） 王红看小说。（扩句） 修改习作，使语段表达更加具体、生动。 我的家乡住在珠海。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中 “日月 贝”独具魅力。③傍晚时分， “日月贝 ”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星 星，一会儿像 。④这时， “日月贝 ”广场上的游客多得像织布 的线一样，密密麻麻，非常热闹。 （1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。 （2）发挥想象，将第③句话补充完整。 （ 3）第④句中画横线的句子，我会用 “ ”这个成语来代替。 按要求写句子。 （ 1）我把车开到和父亲约好的地方。（改为 被 ”字句） （ 2）水花飞溅 ,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句） （3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句 话） （4）颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休） （5）往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句） 句子游乐场。 （1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 改为反问句：。 改为双重否定句：。 （2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更 加生动、形象） （ 3）妈妈对我和弟弟说： “妈教你们包花边饺子！ ”（改为转述句） （4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法） （5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句） 按要求写句子。 （1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句） （2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） （3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句） 修改病句。 （1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。 （2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。 （3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。 （4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。 （5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。 （6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书 籍。 按要求写句子 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 （用划线词写句子） 它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用划线 词写句子） 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为 “被”字句） ④在原句上修改病句。 草地上盛开着各种颜色的红花。 修改病句。 这个深深有趣的想法印在我心里。 用修改符号修改下面一段话。 我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白 色的。我十分酷爱小猫！ 读句子。完成练习。 （ 1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个 句。雨 来这样做是为了 。这句话表现了雨来的 。 （ 2）雨来摇摇头，说： “我在屋里，什么也没看见。 ”（改成转述句） （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句） （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句） （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子） （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句） 改病句。 （1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。 （2）他因为调皮，说话算数。 （3）爸爸喜欢非常看报纸。 修改病句。 虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。 ②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。 ③“不高兴”跟几个同学一块儿。 按要求写句子。 ①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。（用关联词合并 成一句话） 他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句） ③石头向敌人头上砸去。（改成比喻句） ④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。（仿写句子） ⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。（修改病句） 按要求写句子。 （1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句） （ 2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句） （3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） （ 4）爆竹声音真大，大得像 。（补充句子） 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。 B . 大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。 C . 这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。 修改病句 随着秦兵马俑在沉寂 24 年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。 ②