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- 2020-12-03 发布于天津
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认识动物
课 题
8、认识动物
教学目标
1、 能说出动物都需要食物、能运动、会呼吸。
2、 能利用感官观察动物的特征,简单归纳描述动物的某些特征。
3、 能对观察动物表现出浓厚的兴趣。
重点难点
重点:能说出动物都需要食物、能运动、会呼吸。 难点:能说出动物都需要食物、能运动、会呼吸。
教学准备
教学过程
集体备课
一、 创设情境:
冋学们,上节课我们认识了一些常见的动物。今天老师又给大家带来 了一些动物,你们认识它们么?
二、 教学活动:
同学们可以比较一下它们有什么不同么?
它们有这么多不同,那么它们又有那些相同之处呢?为了解决这个问
题,下面我们一起来探究动物有什么共同特点。
我们先来看一个视频
引导:小狗/螃蟹/小猫需要食物、能运动、会呼吸。
我们观察小动物的时候一定要小心,注意小狗会咬人,小猫会挠人也
会咬人,螃蟹的大钳子可是很有力的。我们观察他们的时候要保持安静,
注意爱护小动物,冋时冋时自己不要被小动物弄伤。
得出动物的某些共同特征是:需要食物,能运动,会呼吸。
我们知道了动物都需要食物。那他们的食物一样吗?看书中第 19页,
小兔子,小鸭子和大鲨鱼都吃什么?他们的食物有什么不冋?冋桌之间讨
论一下。
预设: 植物 动物
兔子:胡萝卜草
鸭子:草菜 小鱼虫子
鲨鱼: 小鱼
教学过程
板书:认识动物
集体备课
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