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中考语文记叙文阅读答题技巧 叙文 答 模板 1．文章体裁？ 此文是一篇： 歌、小 、散文（抒情散文、叙事散文）、 本、 明文、 文 2． 叙文六要素？ 、地点、人物、事件起因、 、 果 3．找主 句？ 找首段或尾段的 抒情句。 4．文章内容？ 方法：看 目、人物（事物）、事件， 行 合、概括。 答：此文 叙了（描写了、 明了）??，表 了（ 美了、揭示了）??。 5．材料 特点？ 中心 取典型事件，剪裁得体， 略得当。 6．划分 次？ 1）按 划分（找表示 的短 ） 2）按地点划分（找表示地点的短 ） 3）按事情 展 程（找各个事件） 4） 分 （掐 去尾） 7． 叙 索及作用？ 索：（ 1）核心人物（ 2）核心事物（ 3）核心事件（ 4） （ 5）地点（ 6） 作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理 清楚、层次清晰。 8．为文章拟标题。 找文章的线索或中心 （1）核心人物（ 2）核心事物（ 3）核心事件（ 6）作者情感 9．填写读书卡片。 按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时 在括号内）。 10．记叙顺序及作用？ 1）顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 4）平叙（略） 11．语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、 节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。 12．写作手法及作用？ （1）拟人手法 予事物以人的性格、思想、感情和 作，使物人格化，从而达到形象生 的效果。 2）比 手法 形象生 、 凝 地描写事物、 解道理。 3）夸 手法 突出人或事物的特征，揭示本 ， 者以 明而 烈的印象。 4）象征手法 把特定的意 寄托在所描写的事物上，表达了??的情感，增 了文章的表 力。 5） 比手法 通 比 ，突出事物的特点，更好地表 文章的主 。 6） 托（ 面烘托）手法 以次要的人或事物 托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 7） 刺手法 运用比 、夸 等手段和方法 人或事物 行揭露、批判和嘲笑，加 深刻性和批判性，使 言辛辣幽默。 8）欲 先抑 先 抑再大力 所描写的 象，上下文形成 比，突出所写的 象，收到出人意料的感人效果。 9）前后照 （首尾呼 ） 使情 完整、 构 、中心突出。 13．修辞方法及作用 1）比 ：形象生 、 凝 地描写事物、 解道理。 2） 人： 予事物以人的性格、思想、感情和 作，使物人格化，从而达到形象生 的效果。 3）夸 ：突出特征，揭示本 ， 者以 明而 烈的印象。 4）排比：条理清晰， 奏 明，增 ， 于抒情。 5） 偶：形式整 ，音韵和 ，互相映 ，互 充。 6）反复： 某种意思， 烈抒情，富有感染力。 7） ：自 自答，引人注意，启 思考。 8）反 ： 度 明，加 气， 烈抒情。注：必 合相关 句分析。 14．具体 的含 与作用？ 方法： 系 本 ，解 在文中的含 ，找出其指代的具体内容。 答：“××”一 原指??， 里指??，起到了??的作用。 15．句子含 ？ 抓住关 ，分析它的特点及含 ， 系上下文再解 。 16．句子在 构上的作用？ 1）承接上文 2）开启下文（引出下文） 3）承上启下（ 渡） 4） 后文作 17．表达方式？ 叙、 、抒情、描写、 明 18． 叙文中 的作用？ 引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛 的作用。 19．记叙文中抒情的作用？ 抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。 20．描写的种类及作用？ 种类： 1）肖像描写（ 2）外貌描写（ 3）神态描写（ 4）动作描写 5）语言（对话）描写（ 7）心理描写（ 8）景物描写 9）场景描写（ 10）环境描写（ 11）细节描写 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。 散文特点？形散而神不散。 22．散文种类？ （1）叙事散文（ 2）抒情散文 小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 24．小说三要素？ 人物、环境、情节 25．环境的种类及作用？ 1）自然环境 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。 2）社会环境 交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。 26．情节由哪几部分构成？