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中班语言教案案例 导语：幼儿是语言启蒙的重要阶段。下面是收集的中班语言教案案例，欢迎大家参考。 活动目标 、通过照片介绍自己的妈妈的情况。 、倾听故事，感受妈妈怀孕的辛苦。 、通过讲讲说说，培养幼儿的语言表达能力。活动准备 、课件—胎儿的发育过程 、幼儿和妈妈一起拍的照片若干，妈妈怀孕的图片。活动过程 一、介绍自己的妈妈 、幼儿拿着照片向同伴和老师介绍自己的妈妈。“我的妈妈叫什么，在哪里工作，这张照片在哪里拍的。” 、教师予以指导，介绍好的给予表扬。 二、出示图片 、教师：小朋友都介绍了自己的妈妈，介绍的很好，我发现照片上的妈妈都是抱着你们拍的， 你们的妈妈关心你们吗 ?那你们爱不爱你们的妈妈呀 ? 、提问：小朋友你们知道自己是从哪里来得吗 ? 、请幼儿观看妈妈怀孕的图片，仔细观察，图片上的妈妈有什么不一样。 、教师：小宝宝在妈妈的肚子里，你们想不想知道他们在妈妈肚子里干什么呀 ? 三、倾听故事《肚子里的家》 、教师以宝宝的语气讲述故事 、讲到重要地方时，教师减慢语速，让他们对故事内容有个大致的了解。 四、提出问题，了解故事大概内容 、故事的名字是什么 ? 、小白，小沙和小红在讨论什么呀 ? 、为什么老师的肚子在一天天长大呢 ?老师是怎么对小朋友说 的啊 ? 后来老师为什么离开幼儿园了，她去干什么呀 ? 5 、老师走了后，小白、小沙和小红又在讨论什么呀 ? 、教师再次讲故事，加深印象。 、课件演示 我们小朋友在妈妈的肚子里是怎么样的 ? 、幼儿小组讨论，自己在妈妈肚子里的情况，请他们互相轻轻的告诉。 五、扩展延伸 、请小朋友上前来表演，一位小朋友扮演妈妈怀孕的场景，另一位幼儿轻轻来抚摸妈妈的肚子，让幼儿的情感得到抒发。 、在愉快的交流中结束活动。 活动目标 、通过活动，引导幼儿扩散思维， 说出飞、爬、跳、游等动词。 、鼓励幼儿能大胆表现动物的动作，以愉快的情绪参与活动。 活动准备 1 、一幅画有花、草、树、小河、天空的背景图 . 、音乐 -( 活泼欢快的音乐 ). 、小动物图片若干。活动过程 一、出示背景图 . 引发幼儿对背景图的兴趣。 、教师：咦，这是哪里 ?噢，原来树林里要开表演会，今天，许多小动物都要来这里， 你们看 ! 谁先来了 ? 、出示蝴蝶 它是怎样来的 ?( 教师边指图片边问 ) 二、引导幼儿扩散思维，丰富幼儿想象的内容， 启发幼儿模仿动物的动作，帮助幼儿理解飞、爬、跳、游等动 词. 、教师：想想看，除了蝴蝶是飞着来的，还有哪些动物也会飞 着来 ? ( 启发幼儿说出小鸟、 蜻蜓、蜜蜂等 ) 它们是怎样飞的 ?让我们来学一学。” 、教师：除了有飞着来的小动物，想一想还有那些动物会来，它们是怎么来的 ?我们来学一学 ! 三、游戏开始，随音乐扮演小动物做动作，进一步巩固对新学动词的理解。 教师：小朋友，动物表演会马上快开始了，我们也来扮演小动 物， 做一做它们的动作，参加它们的表演会吧 ! ( 音乐起，幼儿自由表演，结束活动 )