初中生针对正确使用祖国语言文文字调查学习报告计划.docxVIP

2020 初中生关于正确使用祖国语言文字调查报告 范文一 问题的提出 汉字是中华民族的瑰宝， 是祖先智慧的象征。 正确使用祖国语言文字是每一个公民的职责， 但在我们的生活中， 真的每一个人都可以正确使用祖国语言文字吗 ?为此，我和同学们展开了调查。 调查、分析与研究 在一个周末，我来到菜市场。这可是不看不知道，一看吓一大跳， 猪肉摇身一变成了“猪内” ，鸡蛋来了个华丽转身成了“鸡旦” ，而芹 菜竟也七十二变变成了“斤菜” 。这菜市场的东西可真实“五花八门” 呀。而更令人吃惊的是， 在我离开菜市场时， 看见一个小摊上写着 “糖 抄板栗”。板栗也可以抄吗 ?真是不可思议。 接下来，我又来到一条街上，街道两边有许多商店，在那儿，我也发现了许多错别字：文具店的具少了一横，精品店也成了青品店，而一家服装店的招牌上竟写了一个不伦不类的服装圭。 而街道旁的一些提示更令人吃惊： 严禁停车成了严禁示车， 请不要乱丢垃圾写成请不要乱丢拉圾。看来出现这些情况的人真不少。 我又回想同学们的作业，荆棘的荆头上少了一个草字头， “伐”写少了一撇，“蜿蜒”也变成了碗蜒。 出现错别字的人群大多是农民、 学生和文化不高的商贩。 而他们写错别字的原因大多是小时候没怎么读书， 而小学生出错则是没认真学 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 习写字。 解决的方案 出门时多注