高中政治人教版必修三优化练习:第一单元 第二课 第二框 文化塑造人生含解析.pdfVIP

高中政治人教版必修三优化练习:第一单元 第二课 第二框 文化塑造人生含解析.pdf

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一、选择题 1.2016年7月 1 日,在隆重庆祝中国共产党成立95周年之际,某校举行歌咏 活动。全校师生登台演唱了《黄河大合唱》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中 国》等经典老歌。群情激扬,干劲大增。这表明( ) A .优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增 B.文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 C.文化作品对人的影响是积极的 D.文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增 解析:本题主要考查优秀文化能增强人的精神力量。务必要注意是优秀文化才能 以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。B、C、D 三项说法均 不准确,故选A 项。 答案:A 南昌市在创建文化社区活动中,各街道居委会通过加强社会文化建设,为市民提 供优秀的精神文化产品,组织市民开展健康有益的文化活动,为构建社会主义和 谐社会营造积极健康向上的文化环境,收到了良好的社会效益。据此回答 2~3 题。 2.为市民提供优秀的精神文化产品有利于( ) ①丰富人的精神世界 ②为实现中国梦奠定物质基础 ③培养人们健全的人格 ④提高人们的科学文化素养 A .①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:为市民提供优秀的精神文化产品有利于丰富人们的精神世界,培养健全的 人格,提高人们的科学文化素质,增强我国的综合国力,①③④符合题意;文化 是一种精神力量,②说法错误,故选D 项。 答案:D 3.积极参加健康有益的文化活动是( ) A .塑造健全人格的重要途径 B.繁荣社会主义文化的根本保证 C.保证社会主义文化发展方向的重要举措 D.国家进行文化建设的重要职能 解析:本题考查学生对参加健康有益的文化活动的认识,A 项符合题意。B、C 两项夸大了其作用;积极参加文化活动是指个人,不是指国家进行文化建设的活 动,D项不符合题意。 答案:A 4.我国已进入全面建成小康社会的新的发展阶段,随着物质生活需要逐步得到 满足,人们更加注重精神生活需要的满足,对文化活动表现出日益浓厚的兴趣, 文化消费在消费结构中所占的比重越来越大。这表明( ) ①社会发展推动人的全面发展 ②实现人的全面发展就实现了社会发展 ③优 秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 ④人越全面发展,就越能创造出更 多的物质文化财富 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:本题考查人的发展与社会发展的关系,②表述错误,不能入选;④表述过 于绝对。 答案: C 5.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是吕梁…… 你看那汾河的水呀,哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花,儿女正当好年 华,男儿不怕千般苦,女儿能绣万种花,人有那志气永不老……”这首《人说山 西好风光》,是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲,不仅歌词蕴含了 丰富的地理、文学、哲学等人文知识,而且唱起它,会催人奋进,让人精神倍增。 这反映了( ) ①文化对人有塑造作用 ②优秀文化能增强人的精神力量 ③精神力量就是一 种物质力量 ④传统文化是民族精神的结晶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:唱起它,会催人奋进,让人精神倍增,说明优秀文化能够增加人的精神力 量,这也是文化塑造人生的表现,①②符合题意;精神力量通过实践可以转化为 物质力量,但精神力量本身并不是物质力量,③错误;民族精神是优秀传统文化 的结晶,④表述错误。 答案:A 6.物理学名词“正能量”,现在常用来比喻那些积极健康、乐观向上、催人奋 进、给人力量的个体情感或社会行为。充满“正能量”的文化( ) ①可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量 ②为经济和社会发展提供物质保 障 ③能够发挥积极的导向和示范作用 ④源自于对传统文化的继承和创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:②错误,文化是一种社会精神力量,不能为经济和社会发展提供物质保障。 ④错误,文化来源于社会实践。 答案:B 7.“烽烟滚滚唱英雄……”“总想对你表白,我的心情多么豪迈”……每当这 些旋律响起,总会让人热

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