中班艺术活动：小鱼和美人鱼教学设计.docVIP

中班艺术活动：小鱼和美人鱼教学设计 活动目标： 1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。 2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。 3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。 活动准备： 1、自制胸饰（美人鱼）、魔法棒 2、音乐磁带 活动过程： 一、欣赏 AB段音乐，创编小鱼游、吹泡泡等动作。 1、欣赏 AB段音乐 指导语：在美丽的大海深处，生活着一群可爱的小鱼宝宝，它们在大海里做很多快乐的事情， 我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。 2、创编 AB段动作。小鱼做了哪些快乐的事情呢？小鱼怎样游泳吹泡泡的？小鱼遇到好朋友会怎样打招呼呢？请你们用动作做一做。 3、幼儿随音乐练习 AB段动作。我们把这些动作放到音乐里做一 做。 二、学习 C段游戏。 1、倾听 ABA段音乐做动作。 指导语：：原来游来了一条美人鱼。 它是来请小鱼和它一起玩照镜子游戏的，谁会玩？“ 2、学习 C段尾声游戏。 1）教师与个别幼儿示范照镜子游戏，并出示魔法棒。指导语：当魔法棒出现时，时间就会静止，小鱼就会不动。 2）随音乐 AC段练习游戏。 三、完整游戏 1、第一遍游戏：小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡— —照镜子游戏 2、第二遍游戏：小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡— —相反游戏