谈谈中小学教师信息技术培训目标和内容.docVIP

初析中小学教师信息技术培训 潍坊市电化教育馆 吴贵军 当前，我市教育信息化进入一个高速发展时期，市中心网站和各县区教育城域网的建成及中小学计算机培训费政策的出台，为我市教育信息化建设创造了良好的内部和外部环境，抓住这一机遇，搞好中小学教师信息技术培训是推进我市教育信息化建设的重要环节。我感到应从以下几个方面做好。 一、确定培训目标。信息技术培训的核心目标是提高中小学教师的信息素质。教育部近日发布了十五期间推进我国教师教育信息化建设工作的意见。《意见》指出：当前信息化已经引起中小学教育思想、观念、内容、方法等方面的深刻变革，需要建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素质的中小学教师队伍。 所以，对中小学教师进行信息技术培训势在必行。就是通过培训努力提高中小学教师在基于信息传递的教学实践基础上，根据社会信息环境的发展要求，而需要形成的对信息活动的态度，对信息进行检索、获取、分析、处理以及利用信息解决教育教学及生活等方面的实际问题的能力。培训的目标细化为以下几个方面：1．信息情感意识 信息情感意识是指教师在信息活动中的感觉、知觉、情感和意志等心理品质，具体表现为对信息是否具有特殊的、敏锐的感受能力和持久的注意力。2．基本的信息科学技术知识 这些知识包括三个方面的具体内容：一是掌握信息科学技术的基本原理，如计算机原理、网络原理、多媒体技术原理、信息传递及接收与控制的原