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水生植物
【教材分析】
不同的环境中生存的植物形态是不同的，植物都会适应生存的环境。水生环境和陆生 环境是两种非常典型的生存环境。对植物来说，水生环境下的生存需要有相应的形态结构， 这也就显示了植物的多样性。 多样性是植物的个体独特面貌的体现， 多样性背后仍然蕴涵植 物具有生命体的共同特征。本课的设计仍然围绕生命体这个核心概念展开。
相比较陆生植物而言，学生对水生植物的认识更少，因此引导学生有面到点，先认识 几种常见的水生植物，然后对其中的一两种水生植物进行细致观察，了解它们的形态结构， 探索水生植物能够浮在水面的秘密，这对学生认识
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