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木咱幼儿园班主任绩效考核 实施方案 一、指导思想 为了发挥班主任在班级中的主导作用， 充分调动班主任工作积极性、 主 动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，为推荐优秀 班主任和发放班主任绩效工资奖励提供依据。 根据我园的实际情况， 现特制 订本细则。 二、考核办法 班主任考核由班级工作完成情况、 安全、保教、物品管理、班级工作量 五部分组成。考核基础分 100 分。 三、考核内容 （一）、工作任务完成情况（ 30 分） 1、班主任工作计划、总结、班主任竞聘申请书、报名相关工作、成绩 通知单等相关表、卡薄、册及临时性工作任务。 （1 ）不及时完成和上交的每样、每次扣 0.5 分。 （2 ）无工作计划，总结及学校要求完成的各种材料的每样每次扣 5 分。 （3）无故不参加班主任竞聘的扣 3 分，参加不积极的扣 1 分，积极参 加但未聘上的，不加分，也不减分。 2、班主任工作记录及班级日志： 要求认真记录（必须对未入园幼儿实行追踪调查，并把安全、卫生、行 为习惯教育如实记录） （1 ）无以上工作记录，每少一样扣 2 分 （2）不按时填写一次班级工作日志扣 1 分（学校领导巡查或值周教师 抽查为准），工作记录不详，每件扣 0.5 分（无主题、无时间、无处理意见 等） （3）字迹潦草、书写不认真，应付交差了事，视其情况扣 1— 3 分。 3、家长座谈会： （1 ）未按园规定时间召开家长座谈会每次扣 2 分， （2 ）家长会准备不充分，无会议议程，每次扣 2 分 （3 ）未按要求认真写会议议程或议程简单，每次扣 1 分 （4 ）一学期未召开家长座谈会，扣 10 分。 4、家园联系： （1 ）、经常和学生家长取得联系， 认真做好家长工作， 每学期不少于 5 次，每少一次扣 0.5 分。 （2）、跟家长沟通不当，造成家长到园领导处反应及到园闹事的，经 调查属教师过失的扣 2 分/ 次。 5、班级组织： （1 ）未在班级做好小组长选拨扣 4 分 （2 ）中大班无值日生维护工作安排扣 3 分；有，但不能坚持的扣 2 分。 （3 ）班级工作落实不到位一次扣 2 分。 （4 ）班级组织不完善的扣 2 分， 未及时完成园临时安排的工作并上交所需要的材料，少一样扣 2 分。 7 、不认真履行工作职责、 不服从工作安排， 跟学校及园领导公开抵触、 无礼取闹的每次扣 2 分。 （二）、安全管理（ 20 分） 1、班级安全工作计划、总结；安全目标责任状的安全教育。 （ 1）、未制定班级安全工作计划、总结、应急预案等每样扣 2 分；工作 计划、总结、应急预案不符合实际，交差了事的发现一样扣 1 分；在要求 按规定时间内不整改的，按未制定情况扣分。 （具体由幼儿园安全管理员检 查记录并报幼儿园负责人审核为准） （2）、不按照安全工作计划及应急预案开展工作的一次扣 2 分；（若因 处理不当造成事故严重化，自己负全责，并且实行一票否决制） （3）、安全教育教案每学期不少于 8 次，少一次扣 1 分。 2、幼儿安全管理 本班幼儿出现安全情况一次扣 2 分（具体由幼儿园安全管理办公室及 校务日志记录为准） 3、出现以下严重事故，班主任工作绩效考核津贴全部扣，实行一票否 决。 A、重大伤害事故是指因管理不善造成幼儿人生伤害如死亡、伤残等事 B、 重大责任事故是指因管理不善造成学生心理、生理的伤害，如产生 心理障碍、与园发生纠纷引起诉讼产生不良影响等事故。 C、 因教育方式方法不当（如打骂、体罚等），造成家长严重不满，而 班主任又没有做好后续工作，并因此到上级教育行政部门等进行投诉的。 （三） 保教工作（ 20 分） 、班级布置： （ 1 ） 、班级环境布置美观，第一名不扣分、 第二名扣 1 分、第三名扣 2 分、以后名次扣 3 分。（具体考核由保教、德育管理工作办公室考核为准） （ 2 ） 、班级主题墙饰布置， 每月一次主题墙饰布置， 未布置的一次扣 5 分；不在规定时间内完成布置的一次扣 2 分。不按主题要求布置的按未布 置扣分。（具体由保教工作办公室检查记录及考评为准） 。 （ 3 ） 、不按时制定张贴月、周计划的每次扣 2 分，月、周计划应付差 事、不符合要求和出现纰漏的一次扣 1 分，在管理人员要求整改后不按时 整改的一次扣 2 分，超过适用范围时间内不整改的视为不整改，一次扣 10 分。（具体由保教工作办公室检查记录为准） （ 4 ） 、 “控辍保学”工作，班级流失幼儿是教师自身原因的扣 2 分/人 （是家长原因的不扣） 。 、卫生管理： 第一名不扣分、第二名扣 1 分、第三名扣 2 分、以后名次扣 3 分。（具 体由卫生管理办公室检查考核为准） 、保育管理：本班幼儿出现保育情况扣分（具体由幼儿园保育工作管 理办公室检查考核为准） 、德育管理：本班