增强明辨是非的能力.docVIP

增强明辨是非的能力 中学生张扬对班委组织的春游活动不满意，怀疑班费使用不合理，就提出了异议。班委公开了本次活动经费使用报告。张扬不相信，认为班委的报告不属实，是在做假帐。激动之下，他就写了一张大字报，贴在学校宣传栏。对班委的做法进行责骂，强烈要求学校和班主任主持正义，撤换班委。结果张扬受到了学校批评教育和严肃处理。 如果你是张扬，你会怎么做 ? 辨别是非的能力是公民必须培养的一种重要能力。 “是”即正确，“非”即错误，明辨是非即分清正确与错误，正确的坚持，错误的反对。在一个人的生活历程中，在他的前进道路 上，会经常遇到各种错综的矛盾，各种复杂的问题。要正确处理这些矛盾和正确解决这些问题，就必须明辨是非，这样才能采取正确的态度和方法，才能维护公平，伸张正义，坚持真理，修正错误。如果是非都分辨不清，立场、态度和方法就必然会出错。 正确的是非观念，不仅要求青少年能够明辨是非，而且要求在明辨是非的基础上，对待是非有正确的态度和行为。我们要正确认识和对待自己的权利，尤其是公民的言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由。这项权利被人们通俗地称为“六大自由” ，这些自由是国家政治生活民主化的具体体现，有利于充分地调动和发挥广大人民群众的积极性。但是，享有这些自由并不意味着可以为所欲为。 那么，我们中学生如何增强自己明辨是非的能力呢 ? 1．努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表