财务会计与财务管理基础知识分析课程(ppt 31页).pptVIP

教学方法 JIAOXUEFAGNFA 四、实物引导法 实物引导法即通过让学生观察真实的凭证、账簿、报表，培养学生的感性认识，消除书本与现实之间的“断层”，这种方法在讲解凭证、账簿和报表时运用。 教学方法 JIAOXUEFAGNFA 五、合作教学法 ? 开展合作教学法，主要是通过学生参与角色合作在课堂上现场演示，让学生对于企业各种业务的操作流程有一个比较直观地了解，激发学生的学习兴趣。 如：讲述采购业务时，可安排学生按照这类业务的正常处理程序，事先制作空白凭单，按照业务流程当场填制，这种直观的教学方法一是能充分调动学生自主解决问题的积极性；二是演示了业务分工；三是熟悉了经济业务流程和会计核算方法；四是对学生团队协作意识的培养和综合表达能力的提升均有良好的效果。 教学方法 JIAOXUEFANFA 合作教学法举例 申购人 审批人 采购者 供应者 运输商 库管 验收 出纳 会计 教学方法 JIAOXUEFAGNFA 六、模拟教学法 ? 通过模拟企业发生的经济业务，按照会计基础工作规范化的要求，使用真实的会计凭证、账簿和报表，按会计工作过程完成一整套会计核算资料，通过模拟实训达到仿真的效果。 课程考核 KECHENGKAOHE 期末考试成绩 80% 平时成绩 20% 课程考核办法 课堂考勤 回答