《母亲的纯净水》重点句理解教学设.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 《母亲的纯净水》重点句理解教学设 计说明：本学期我乡组织了小学语文中老年教师的比赛课，他们精心的教 学设计，纯熟的教学技巧，灵动的教学语言，精炼的教学板书，特别的高超的 课堂驾驭能力令人折服。但教学是永不完美的艺术，下面是秦祖昌（一等奖获 得者、参加县级比赛的教师）对《母亲的纯净水》中重点句段的教学设计，请 各位多提宝贵意见。 2、女儿明白了母亲的话，示 再穷?…心就穷了”你怎么理解，两个 穷”字 分别是什么意思？大家读书找找吧。 （生查资料，读书） 生 1：第一个穷是指没有钱。 师：对。 生 2：第一个穷是指缺少物品。 师：也对。 生 3：第一个穷是指缺乏财物。 师：你真聪明，这就是第一个 “穷”字的完整的含义。也是 “穷”字的基本意 思。 师：那么，从什么地主看出她们家穷呢？看谁行动最快。 生 1：我从第 2xx 看出她家穷。 师：你眼睛真锐利。可是你能说一说怎么穷吗？ 生 1：家里经济状况不怎么好，母亲下岗，父亲工资不高。 师：好，很对，你真会读书，读得很仔细。师：还有吗？ 生 2：我从 14 段看到，母亲算帐中看她们家穷。 师：对，你也很会读书 师：那么，第二个 “穷”字又是什么意思？ （学生可能从资料中找到 “精神上的贫乏 ”、“没有志气 ”的答案，也要给予肯 定，但要引导学生从课文中找到有关句子进行印证。） （如果学生难以回答，则