-一年级数学下册愉快的周末教.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 （苏教版）一年级数学教案下册愉快的周末教学内容： 愉快的周末。（课本第16?17页的内容） 教学目标： 1 .知识与技能：熟练掌握十几减几的减法计算方法并正确地计算。 2．过程与方法：让学生经历数学信息的搜集、问题的提出和解决的全过 程，培养学生分析和解决实际问题的能力。 3．情感态度与价值观： （ 1 ）加强数学与生活的联系，体会生活中处处有数 学，培养学生学数学的积极情感。 （2）激发学生学习数学的兴趣，让学生产生强 烈的求知欲，让学生体验成功的快乐，增强学好数学的信心。 教学过程： 一、口算 （出示小黑板 ） 师：小朋友，我们来做一个 “数字开花”的游戏，好吗 ? 生：好。 学生独立完成，后反馈。 二、谈话导入 师：小朋友们，你们周末都做了什么呢 ? 师：我们一起去看看，书上的这几位小朋友，他们周末都在做什么 ? 三、创设情境 师： （出示第一幅图 ）小朋友，请你们来说说看，图上这些小朋友，他们周末 在做什么呢 ?生：图上的小朋友，他们有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拉手风 琴。 生：我还知道唱歌的有 3 人，拉手风琴的有 1 人，跳舞的有 9 人。 师：哦，小朋友观察得真仔细。那你们能不能根据这幅图将图旁的框格填 写完整呢 ?生：能。 学生独立完成，后集体反馈。 师： （出示课本 16 页的第二幅图 ）刚才小朋友们看到的是文艺组里同学们