《秋天的雨》教案_教案教学设计_5.docx

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2020-12-03 发布于天津
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PAGE PAGE #/ 5 秋天的雨》教案教学过程：一、复习句子，引入新课 1、上节课我们学习了秋天的雨的生字词以及初步了解了课文的主要内容，现在卢老师来检查一下同学们掌握得如何？谁会读？出示：钥匙留意扇子邮票凉爽柿子菠萝粮食喇叭清凉气味丰收快乐五彩缤纷看来词语都掌握得不错，现在我把难度提高点，看谁又能挑战自己。我出一个词，你来说有关课文中出现这个词的那句话。挑战开始。出示：钥匙五彩缤纷气味喇叭看来难不到大家，现在再把难度提高点丰收欢乐老师：你发现了吗？这几个句子连起来就像一首小诗，一首赞美秋雨的小诗，咱们再一起读读吧！（男女混合读）出示：秋天的