【步步高】2017版高考地理大一轮复习第26讲人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变讲义.docx

PAGE PAGE # 第26讲 人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变 T涮汕御怀人灿啊坏境购协调发展 第26讲人类面临的主要环境问题与人 地关系思想的演变 【圣姻展示J「人类所面临的主要环境问融4注人地关乗思想的历史演变0 考点一人类面临的主要环境问题 ?知识整合  知说回顾理清教材 1 .环境问题的概念与类型 （1）概念 由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影 响和破坏的问题。 ⑵类型 生态破坏是指【提示】环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质导致环境质量下降; 生态破坏是指 由于人类对环境的破坏导致环境退化，从而影响人类生产和生活；环境污染也往往引发生态 破坏。 2.人类面临的主要环境问题 问题 原因 表现 后果 部分资源趋于枯竭， 人均资源拥有量减少 人类长期大规模地开 采和破坏自然资源 自然资源数量锐减和 质量下降 资源不能满足人类需 求 生态破坏，生物多样 性受损 人类长期砍伐森林和 开垦草原 生态系统破坏，加剧 水土流失、土地荒漠 生态恶化  化和生态恶化，生物 多样性受损 环境污染，人类生存 环境质量下降 人类生产、生活过程 中排放有害物质 水污染、大气污染、 土壤污染、固体废弃 物污染、噪声污染、 辐射污染等 人类生存环境质量下 降 【提示】环境问题伴随着人口、资源和发展问题而出现，人口、资源、环境与发展之间是相互 联系、相互制约的。从本质上讲，环境问题就是发展问题。 【反思归纳】环境问题的分类与表现 1 .环境问题产生的主要原因 (1)人口压力 全球人口增长过快带来的问题：①对全球形成较大的人口压力；②对物质资料的需求和消耗 增多；③引发资源和环境问题。 (2)资源的不合理利用 对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度。 长期采用有害于环境的生产方式，使生态系统遭到破坏。 (3)片面追求经济的增长 人们认识不到或不承认环境本身所具有的价值，采取了以损害环境为代价来换取经济增长的 发展模式，盲目追求当前经济增长的结果往往与长期发展的目标背道而驰，其结果是在全球 范围内相继造成了严重的环境问题。 2 .环境问题的分类及表现 目前环境问题已成为全人类共同关注的问题，其中全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、土地沙漠 化、水土流失等问题表现尤为突出。 (1)全球性的大气环境问题(全球变暖略) 环境问题 臭氧层破坏 酸雨 成因 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空 气中氟氯烃增多 自然：地形、大气运动。人为：燃烧煤 和石油排放出大量的 SQ、NO等 分布 南极、北极、青藏咼原上空 西欧、北美、日本和我国南方 危害 地面紫外线辐射增加，损害人的免疫 力，危及海洋生物 河、湖水酸化一一危害生物； 土壤酸化 危害森林、农作物，危害人体健康； 酸雨一一腐蚀建筑物 对策 禁止或减少氟氯烃的排放，研制新型制 冷系统，国际合作 减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放， 开发利用清洁能源，加强国际合作 (2)全球性的生态问题  环境问题 土地荒漠化 水土流失 成因 自然原因：气候变干，降水减少；人为 原因：滥伐、滥垦、滥牧，植被破坏， 不合理灌溉 自然原因：暴雨、地形起伏大、土质疏 松；人为原因：滥垦、滥牧、植被破坏 分布 中亚、西亚、北美和我国西北地区等 降水量大且集中的山地、丘陵地区 危害 生态环境恶化，耕地、林地、草地退化， 面积减少 使山区成为荒漠，高原表面沟壑纵横， 淤积湖泊、水库、河床，加剧洪涝灾害 对策 植树造林，保护植被，退耕还林、还牧， 合理利用水资源，构筑防护林体系 植树造林，退耕还林、还草，修筑水库 和防护林体系 (3)主要的水体环境问题 环境问题 成因 分布 危害 对策 水体富营 养化 含N P的废液大量排 入池塘、湖泊、河流 城镇郊区，江 河湖海 水中缺氧，使水生 生物生存受到影响 减少化肥和农 药的使用量，使 用低残留的化 肥、农药，工业 废水、生活污水 经处理后排入 江河湖海 赤潮 自然原因：温度高，蒸 发量大，降水少，海湾 封闭，水体交换少。 人为原因：含N、P的 工农业废水、生活污水 排入大海 工业、城市集 中的沿海 使水中溶解氧浓度 降低，导致生态失 衡，危害水生生物 的生长繁殖和渔业 生产、水产养殖 (4)资源短缺问题 表现 原因 对策 水资源短缺 水质污染、工农业生产用水量大 及降水少 “开源”“节流”相结合 土地资源短 缺 城市建设用地增加等 保护生态环境，保护耕地 能源短缺 利用效率低，浪费严重，资源分 布不均 开发利用新能源，提高能源利用 效率 【方法技巧】环境问题产生原因及应对措施的分析方法 分析环境问题主要是由人为原因引起的， 而自然原因有时也是环境问题形成的重要原因。 分析 自然原因时应注意以下几方面: 地形条件：封闭低洼的地