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迈好初中第一步
淮南九中 李德伟
各位老 ,初一的全体同学 大家早晨好 !
首先我代表初一年 全体老 , 大家送上一份真 的 到的祝
,祝 我 年 370 多名新同学光荣地成 淮南九中学新一届初一
学生 !又 出自己人生成 的一步。但是要成 一名合格的初中生,
不会像 称 一 , 初中不是小学的 , 而是一种 折
和爬坡—— 生活常 告 我 : 当迅速行 的汽 在 弯或上坡 ,
缺少心理准 的乘客很容易站立不 摔倒, 同 在初中新生活开始的
候,如果我 缺乏心理准 不能及 整的 就会出 不适 。
了 同学 好初中第一步 , 此我 同学 提出四点希望和建 ,希
望 同学 有一定的帮助 .
一、重新定位打造自己
在初中 个新起点上,首先要重新定位自己, 整好心 。也
你是踌躇 志的来到新学校, 希望能展 自我的 采, 但新集体里
人才 ,以前出色的你不再拔尖, 可能 不上班干部,成 不尽
如人意,名次下滑??每个人都可能遇到 些挫折, 但你千万要 住 :
不能就此心灰意冷、一蹶不振,我 要用不懈的努力一点点 明自己。
也 你在小学 表 一般, 入学成 比 人低, 但不能就此盲目断定
自己不行而自暴自弃, 因 入学或摸底成 只是代表 去, 明不了
在和将来,新的 争 开始,孰 孰 看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去, 过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法
小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科 ,初二将增加物理 ,初三还将增加化学 ,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习, 预习是把第二天的功课尽可能看懂, 并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听, 这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天, 从一开始就不能欠学习账, 否则学习中的漏洞越来越多, 到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。 要解决科目多学习量大的问题, 最
好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,
到期中期末我要达到什么水平, 还可以找个竞争对手来激励自己; 此
外 有短期 划,也就是周 划、天 划,比如:我怎 安排 一天
的学 和玩耍 ,利用什么 做哪 作 ,何 ,何 做系
复 等等。只要 踏踏 完成每天的 划和小目 , 就可以自
如地 新学 ,达到 目 。三要注意摸索适合自己的学法。在
初中 段学 方法的重要性体 的尤 突出,因 学 的 度加深、
灵活性加大,不能 凭死 、死学,要 究 的方法,注意 知
的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区 ,我 在新的
学 程中要注意不断反思和 整, 逐 摸索出适合自己的学法, 做
到事半功倍。
第三点建 :学会适 学会交往
来到新学校,要适 学校 境的 化。 到了初中人 交往范 生了 大 化,大家来自不同学校,彼此陌生, 很多人会感到孤独,想念 去的同学, 都是正常的心 。要 脱 种不良状 ,就要 极主 去熟悉新的班 和同学。 初来乍到,也 一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一 ,都没有朋友又都渴望交友,我 可以主 一些,大胆和同学搭 , 情 班 做事,比如 同学叫什么,然后把你介 他;同学缺少什么,可以借 他;老 要 新 了, 极去帮忙; 日表 没有排好,主 去清 生??无形之中你就和同学、老 “混”熟了,越来越融入 个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐 消失。
四、以新的行 范要求自己
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》, (中学生日常行为规范 ),知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么 ,同学们 ,这些行为规范看上去都很细小 ,对于你来说只要用心都会 养成良好习惯,好习惯能帮助你迈好中学生活第一步。
生活就是一方沃土, 你播种什么,就会收获什么: 播下一种心态,
收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获
一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的
作业习惯、良好的纪律习惯、良
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