衡水中学高中历史优化集训-明清君主专制制度的加强（人教版）.docVIP

第3讲　明清君主专制制度的加强 对点优化集训 (时间：45分钟　分值：85分) 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1.(2016·广西柳州模拟)有人认为我国古代某一朝代的皇帝“身兼国家元首和政府首脑”，与这一结论相关的是(　　) A.秦朝的三公九卿制 B.汉朝的中外朝制度 C.唐朝的三省六部制 D.明朝废除丞相制度 解析　秦朝在中央设置丞相、御史大夫和太尉，丞相为百官之首，协助皇帝处理全国政事，故A项错误；由皇帝的亲信近臣构成的“中朝”在宫廷之内对重要政事先做出决策，再交由以丞相、御史大夫为首所构成的“外朝”负责执行，实际上是将相权一分为二，但最高决策权仍掌握在皇帝手里，故B项错误；依据唐朝的三省六部制，三省的长官都是宰相，帮助皇帝处理政事，故C项错误；明太祖朱元璋废除丞相，以六部分理全国政务，皇帝集皇权和相权于一身，故D项正确。 答案　D 2.(2017·山东潍坊模拟)万历皇帝为了立郑贵妃的儿子为太子，与大臣们前后斗争了十几年，终因大臣们的一致反对而作罢，类似这样的事情在明朝时常发生。这反映了明朝(　　) A.官僚政治运行机制成熟 B.皇权专制不断削弱 C.传统宗法观念日益淡化 D.皇帝昏庸懒于朝政 答案　A 3.(2017·湖南常德模拟)有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨