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《数列与数学归纳法》 专题复习设计 柳州地区高中 黄祖应（545005）;一、2000年考试说明对数列的要求：;二、信息;三、近6年高考题中出现的题型、题量、分值统计;四、专题复习的目的与专题内容的确定;专题讲练之一：数列;2020/12/2; 当等差数列的项数为奇数时，中间一项既等于所有项的算术平均数，也等于奇数项或偶数项的算术平均数。;6）等差（比）数列的等长连续片断的和组成等差（比）数列;二、基本技能的活用;2、掌握设元的一些技巧;2020/12/2;三、基本方法的总结;6、错位相减法??累加法及倒序相加法;四、重要知识点的再现;例题选讲;2020/12/2;本题如果采用特殊值法，选用符合条件的数列1，2，3，…，10，可以通过心算迅速得解。;bk;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;专题讲练之二：数列的综合应用;3、解答数列应用性问题，关键是如何将它化为数学问题，通常分为三步：;4、常见有关等差、等比数列的实际问题;例题讲解;2020/12/2;2020/12/2;2、以方程思想指导数列运算;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;3、观察、试验、归纳、猜想、证明;2020/12/2;4、重视数列中应用问题的训练;2020/12/2;专题讲练之三 数学归纳法;例题讲