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三、现代护理的发展 前进 起伏的三十年 新中国的成立 护理事业充满生机的开始 ↓ 文化大革命的影响 护理事业的停滞和低谷时期 ( 1949-1979 年) 三、现代护理的发展 ( 1949-1979 年) 繁荣 发展的护理春天 ( 1979- 至今) 前进 起伏的三十年 三、现代护理的发展 1. 护理教育体系日趋完善 2. 临床实践得到较大发展 3. 护理管理体制不断健全 4. 护理学术活动日益繁荣 ( 1949-1979 年) ( 1979- 至今) 1979 年国务院批准卫生部颁发了 《卫生技术人员职称及晋升条例 (试行)》 ↓ 1993 年 3 月卫生部颁发了我国第一 个关于护士执业和注册的部长令 和《中华人民共和国护士管理办 法》 ↓ 1995 年 6 月首次举行全国范围的护 士执业考试,护理管理工作走向 法制化轨道。 前进 起伏的三十年 繁荣 发展的护理春天 中国护理的发展展望 1 、护理工作国际化 2 、护理工作市场化 3 、护理工作社会化 4 、护理工作法制化 5 、护理人员高学历化 四、护理学的目标、任务、范畴、内容 及工作方法 ★ 目标: 提高整个人类社会的健康水平 任务: ? WHO,1978 年指出:“护士的唯一任务是 帮助病人恢复健康,帮助健康人促进健康 。” 理论范畴 实践范畴 临床护理 社区护理 护理管理 护理研究 基础护理 专科护理 护理教育 二、护理学的范畴 w w w . t h e m e g a l l e r y . c o m 护理工作方式 ? 个案护理 病人 护士 说明: ? 1 名护士护理 1 位病人 ? 对病人护理周到、细致 ? 可显示护士的个人才能 ? 但耗费人力 w w w . t h e m e g a l l e r y . c o m ? 功能制护理 病人 治疗 护士 说明: ? “流水作业式”的方法 ? 护士分工明确,易于管理 ? 节省人力、物力 ? 工作机械,不利于整体护理 办公 护士 其他 护士 全部 护理工作方式 w w w . t h e m e g a l l e r y . c o m ? 小组制护理 甲组病人( 10-15 人) 护士 组长 说明: ? 一组护士护理一组病人 ? 护士分组长、组员 ? 能满足病人的基本需求 ? 小组成员间相互合作 ? 护士个人责任感相对减弱 组员 1 组员 2 甲组 护理工作方式 基础护理学 主讲 : 任素芬 天使的翅膀就是天使的爱,这种爱就是呵 护生命、关爱生命、热爱生命…… 教学目标 ? 了解 护理学的形成、我国护理学的发展 ? 熟悉 现代护理学的发展 ? 熟悉 护理学的任务、目标、范畴及工作 方法 ? 掌握 南丁格尔对护理事业的贡献 ? 讨论 学习基础护理学的意义 第一章 绪论 第一章 绪论 护理学是一门以自然科学和社会科学为 基础的研究维护、促进、恢复人类健康 的护理理论、知识、技能及其发展规律 的综合性应用学科。 一、护理学的形成 1. 原始社会时期 2. 母系氏族公社时期 ㈠ 人类早期护理 ? 护理的萌芽, 又称 “自我保 护式” ? 是护理形成 的起始阶段 ? 以 家庭为中心 的母 系氏族公社 ? 妇女负责照顾 ? 但医疗和护理不分 ? 文明古国对护理的贡献 ? 埃及 :干化尸体法 ? 希腊 :医学之父 希波克拉底 ? 印度 :环境卫生和良好的卫生习 惯 ? 罗马 :外科非常发达 ? 中国 一、护理学的形成 ㈠ 人类早期护理 1. 原始社会时期 2. 母系氏族公社时期 3. 宗教护理时期 巫、医不分 巫、医分开 基督教影响 ? 开始建立医院 ? 妇女尤其名门参与护理工作 ( 黄金时期 ) ? 家庭化 → “社会化、组织化” 博爱 牺牲 一、护理学的形成 ㈠ 人类早期护理 ↓ ㈡ 中世纪护理
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