高中生物必修二课时训练(第一章 第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)).pdfVIP

第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、选择题 ．孟德尔分离定律的实质是等位基因分离伴随() ．同源染色体分离 ．姐妹染色单体分离 ．染色质螺旋成染色体 ．非姐妹染色单体交叉互换 解析：孟德尔分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个 不同的配子。故项正确。 答案： . 根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是() ①四分体 ②姐妹染色单体 ③一个分子的两条脱氧核苷酸链 ④非同源染色体 ．②④．只是③．①②．只是① 解析：等位基因指同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，由此排除③④；四分 体是指联会的一对同源染色体，等位基因位于同源染色体上；联会时同源染色体的非姐妹染 色单体可能会发生互换，导致姐妹染色单体上有等位基因。 答案： . 将纯种高茎豌豆和矮茎豌豆的种子各粒混合后均匀播种在适宜的环境中，待它们长成植株后 ，再将高茎豌豆植株所结的粒种子播种在适宜的环境中，长成的植株() ．全部为高茎 ．全部为矮茎 ．高茎株，矮茎株 ．高茎株，矮茎株 解析：豌豆是自花传粉植物。纯合高茎豌豆()所结种子的基因型仍为，所以长成的植株全 部为高茎。故项正确。 答案： ．(黄色)和( 白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性 只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是 () ．♀×♂．♀×♂ ．♀×♂．♀×♂ 解析：雄性个体或表现为黄色，而表现为白色；对于雌性个体来讲和均表现为白色。因 此要想根据子代的表现型判断性别，就要使子代的基因型为，如果子代的表现型为黄色，则 为雄性个体，如果子代的表现型为白色，则为雌性个体。综上所述，项错误，这样的杂交组 合其子代的表现型全为白色，而雌雄个体均有白色；项错误，这样的杂交组合其子代的表现 型黄色和白色都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别；项正确，这样的杂交组合其子 代的基因型为，若子代为白色一定为雌性，为黄色一定为雄性；项错误，解析同。 答案： ．(·江苏淮州)豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果， 判断显性性状和纯合子分别为() 子代表现型及数 杂交组合 量 甲(顶生) ×乙(腋生) 腋生，顶生 甲(顶生)×丙(腋生) 腋生，顶生 甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生 ．顶生；甲、乙．腋生；甲、丁 ．顶生；丙、丁．腋生；甲、丙 解析：由表中的第三组杂交实验结果可判断出：腋生为显性性状，且甲和丁均为纯合子； 由表中的第一组杂交实验(测交)结果可推断出乙为杂合子；由表中第二组杂交实验(测交)结果 可推断出丙为杂合子。 答案： ．(·福建福州)下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测 Ⅱ 与 Ⅱ 这对夫妇生白化病孩子的概率是() ．．．． 解析：白化病属于常染色体隐性遗传病。根据Ⅱ患病，反推可知Ⅰ与Ⅰ均为，Ⅱ正常，、 ；同理可推Ⅱ、。故Ⅱ与Ⅱ这对夫妇生白化病孩子的概率是××＝。 答案： ．(·安徽皖南)绵羊群中，若基因型为或的公绵羊表现为有角，基因型为的公绵羊表现为 无角；基因型为的母绵羊表现为有角，基因型为或的母绵羊表现为无角。则下列相关叙述中 正确的是() ．如果双亲有角，则子代全部有角 ．如果双亲无角，则子代全部无角 ．如果双亲基因型为，则子代中有角与无角的数量比例为∶ ．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 解析：本题考查基因的分离定律，但所涉及的表现型有别于常例，基因型的个体雌雄表 现不同。项错误，双亲有角，若为(♀，有角)×(♂，有角)，所生后代基因型为、，雌性的个体 表现为无角；项错