整十整百整千数乘一位数的口算.docx

整十整百整千数乘一位数的口算 教学内容： 三年级上册教材第68到69页例1。 教学目标： 1、 让学生经历一位数同整十整百整千数相乘的口算探究过程，理解其算理，掌 握其方法，并能正确地进行计算。 2、 结合具体的情境，提高学生的口算能力及归纳、概括和迁移类推的能力。 3、 在解决实际问题的过程中，培养学生认真、仔细、善于思考的良好学习习惯。 教学过程： 一、谈话激趣，创设情境 1、小朋友，你们知道2008年8月8日是什么日子吗？ 一点没错，全球最隆重的 体育盛会终于将在北京举行，这可是我们每个中国人心中的一件大事！ 现在，北 京奥运会的各项筹备工作正在紧张而有序地进行着，大家热切期盼着 08年能相 聚在北京，所以奥运会门票的预定可火爆了，老师也从网上搜集了部分票价信息， 你喜欢哪个项目，票价多少呢？ 项目 场馆 单价 开幕式 国家体育场 4000 元 花样游泳 国家游泳中心 70元 射刖 奥林匹克公园射前场 20元 乒乓球 北京大学体育馆 600 来看看大家的订票情况吧。（录音，四组，逐个出现） （我们一家三口想去看射箭比赛；我们想预订5张花样游泳的门票，我爸爸买了 两张开幕式的门票；乒乓球我最喜欢，我订 4张。） 2、 请能根据这些信息，提出用乘法计算的问题并列出算式。 同桌小朋友互相说 一说。 反馈：说说你提出了什么问题，怎样列式（请生用“我的问题是。。。。算式是O 0 0 0 0 来回答） 根据学生的回答板书算式：20X 3，70X 5，600X 4, 4000X 2 3、 买三张射箭门票共多少钱你们算出了吗？都怎么算的呀？ 反馈不同的算法并板书 。 师：还有不同算法吗？ 对大部分小朋友都喜欢的这个方法，我有点儿疑问，明明是 20 乘 3，为什 么可以先遮住零，算 2 乘 3 呢？这个 2 其实表示什么？（板书：个十）二个十乘 三当然就是几个十？也就是 60。谁能把这样算的道理完整、清楚说一遍呢？谁 还愿意说？小朋友自己轻轻地说一说。 三张射箭门票共要 60 元，挺便宜的吧。 4、5 张花样游泳的门票需要多少钱呢？你是怎么算的？还是大家都喜欢的这个 好办法，能说说这样算的道理吗？ 刚才用 20 加 20再加 20 的方法计算的小朋友，这回你是用什么方法啦？看 来这种遮零相乘再添零的方法更简便。 5、五张花样游泳的门票要 350元，那赶快算算 4张乒乓球门票、 2张开幕式门 票的价钱。在你们的作业纸上试一试。 反馈：4 张乒乓球门票是多少钱？ 2400 元，2 张开幕式的门票 8000元，（板 书）这两题你们是怎么算的？ （先把 0 前面的数相乘，再在末位添上零。 ） 现在小朋友已经掌握了计算的小窍门， 可为什么能这么算呢？选你喜欢的一 题，和同桌小伙伴说说这样算的道理。 谁来说说这题？生答，师板书。（6个百X 4二24个百） 请你来说说这题。 现在我们不光能正确的计算，还能说清楚这样算的道理，真棒！ 7、仔细观察这些算式，它和我们以前学过的口算乘法有什么不一样呢？（预设 是多位数乘一位数的乘法， ）是啊，还是末尾有零的呢，我们今天学习的就是整 十、整百整千数乘一位数的口算乘法（板书：口算乘法） 这样的乘法，我们可以怎么算呢？ 师小结：零不看，用口诀算出得数后，在再后面添上相同个数的零，其实就是把 整十数看作几个十， 整百数看作几个百， 整千数看作几个千， 用表内乘法算出的 积当然也是几个十、几个百、几个千。 ） 小朋友已经算出了部分奥运会门票的价格，感觉怎么样？有的票价真的挺 昂贵的，可你们知道吗？如此引人注目的体育盛会， 订到一张开幕式的门票如同 彩票中大奖一样不容易！ 不过，北京奥组委倒专门为全国的小朋友设立了一个奥 运福娃乐园，它的第一站就设在北京，想不想先睹为快？行，带上你们的智慧， 跟我来！ 二、巩固练习 1、铺河过桥。（媒体） 可是一条小河挡住了去路， 只有做对木板上的数学题， 它们才会连成一座小 桥。请翻到书本的 71 页，这就是第一题的口算，赶快行动！ 请最快做完的小朋友报得数吧。 （如反馈中有错的：大家有意见了，谁来帮 帮他？你是怎样想的？现在你知道错哪儿了吗？没事， 下次咱就会细心了。 这个 小失误也给大家提了个醒哦。 ） 小桥中间的一道算式，500X 6= 3000, 5的后面是两个零，为什么积3的后面是 三个零呢？ （生答，师板书 500乘 6=30，再后面添 2个 0。）原来， 5 个百乘 6 是 30个百， 30 已经有一个零，再在后面添上 2 个零，所以有三个零。这样的题小朋友可得 特别留心哦！ 全对的向老师挥挥手。恭喜大家顺利过河！ 2、打靶 瞧，美丽的福娃乐园到了！ 打靶场正在进行紧张的比赛呢，想不想一起参 加？举手抢答，看谁反应最快！ 60X 7、7X 60， 200X 5、 9X 3