可触摸的历史―中国雕塑艺术2.docxVIP

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  • 2020-12-04 发布于天津
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课题可触摸的历史雕塑艺术第二课时课时二课时授课年级九年级课业类别综合课教学方法讲授法谈话法讨论和评述法欣赏法教学目标通过欣赏学生能掌握中国工艺美术的基本知识了解不同时期中国工艺的发展和审美演变了解陶器青铜器漆器和瓷器的发展历程造型特征装饰风格及文化内涵教学重点了解中国陶器青铜器漆器瓷器的基本特点和艺术特色教学难点通过赏析对中国工艺美术的审美特点和文化内涵有深入的认识教具准备教材多媒体教学课件等教学过程一导入新课通过提问的方式让同学们回顾上节课所需内容引出本节课所学内容直接导入新课二讲授新课一图片

PAGE PAGE #/ 5 课题: 可触摸的历史 —xx 雕塑艺术(第二课时) 课时: 二课时 授课年级: 九年级 课业类别: 综合课 教学方法: 讲授法、谈话法、讨论和评述法、欣赏法。 教学目标: 通过欣赏,学生能掌握中国工艺美术的基本知识;了解不同时期中国工艺 的发展和审美演变;了解陶器、青铜器、漆器和瓷器的发展历程、造型特征、 装饰风格及文化内涵。 教学重点: 了解中国陶器、青铜器、漆器、瓷器的基本特点和艺术特色。 教学难点: 通过赏析,对中国工艺美术的审美特点和文化内涵有深入的认识。 教具准备: 教材、多媒体教学课件等。 教学过程: 一、导入新课: 通过提问的方式让同学们

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