毛概的构建社会主义和谐社会.pptx

; 第十一章 构建社会主义和谐社会 第一节 构建社会主义 和谐社会的重要性和紧迫性;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;孔子说过“和为贵”，墨子提出过“兼相爱”、“爱无差”，孟子描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。人们从不同角度提出过“大同”社会的理想 。 ;在西方，自近代以来，有不少学者也先后提出过一些加强社会建设、社会管理的思想和理论，蕴涵着许多有关社会和谐的思想。 ;马克思主义产生之前的空想社会主义，也曾提出过建立和谐社会的构想。 ;马克思恩格斯在继承前人思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，勾画了共产主义社会的美好蓝图，指明了实现美好社会理想的正确途径。 ;2. 中国共产党人的社会和谐思想;10; 2002年9月，党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来； 2004年10月，党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。 ;2006年10月8-11日在京召开;3. 构建社会主义和谐