部编版四年级下册《文言文二则》第二课时教学设计.pdfVIP

部编版四年级下册《文言文二则》第二课时教学设计 教学目标 正确朗读《铁杵成针》，认读 卒 ，会写 逢 卒 个字。 1. “ ” “ ”2 2.结合注释理解文章的意思，把握文章的主要内容。 3.学习养成认真观察的好习惯。 教具准备 课件 教学设计 一、谈话导入，揭示课题 教师谈话： 上节课我们学习了第一则文言文 《囊萤夜读》，了解了关于 热 1. “ 爱读书 的一段佳话。这节课我们来学习第二则文言文《铁杵成针》。（板书课 ” 题：铁杵成针）齐读课题。 释题： 铁杵 是什么意思 铁杵成针 又是什么意思呢 铁杵 ，是 用来舂 2. “ ” ? “