2020年中小学辅导班计划书.doc

2020 中小学辅导班计划书 时间： 20xx 年 5 月 18 日 教育计划书一、办学理念： 县似乎在人们的意识中就是一个贫困县，也是一个国家重点扶贫县， 这种贫困最重要的一个原因就是知识。 作为一个家长， 我深深理解家长 “望子成龙，望女成凤”的迫切心情 ;作为一个蓝田人，我更深爱这方热土 ;作为一个热血青年，我愿意为家乡做出自己的努力，尽管微不足道，但我会竭尽全力试一试， 所以我秉承了 “做蓝田人的教育， 让蓝田的孩子腾飞起来” 的教学理念，创办“星原教育”培训机构。 二、培训对象：中小学生三、培训科目： 小学 1---6 年级 ：英语、数学 初中 7---9 年级 ：英语、数学、物理、化学 高中 1---3 年级 ：英语、数学、物理、化学 四、教学地区的选取： 1.经济状况相对较好的地区。 2.生源较多较集中的地区。 3.附近有学校，便于设点的地区。 4.交通方便的地区。 五、前期宣传： 1.到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。 派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学示范课、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。 六、学生报名 1.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。 2.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不 必要的纠纷。 七、教师招募： 受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。 八、教学点教室： 教学点设在老绿之圣后， 这里是蓝田县的经济及文化中心， 周围有 6 所小学， 3 所初中， 3 所高中，处于学校包围圈内，生源比较充足。 九、教学形式及特点： 小学 1--6 年级采取大班授课方式 初中 7--8 年级采取大班加小班的授课方式 高中 1--3 年级采取小班授课方式 可根据学生需要采取一对一授课方式 十、经营管理： 1、代课老师应有强烈的教学工作积极性 (学生评价表、 负责人评价表及平时 表现 )，实行严格的学生及负责人评价制度，以牢固树立代课老师“星原教育的 兴衰与我戚戚相关”的思想。 2、负责人与各老师之间实行相互监督制，培训结束时互评。 3、要严格遵守星原教育内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、 上课无作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。 4、负责人全面负责，并应积极听取各个老师及学生的意见。 5、负责人已决定的事情，各代课老师应积极执行。 6、每天由负责人清算支出与收入 ;每月开一次总结会。 7、各个代课老师要适时与学生开展各项娱乐活动，以“寓教于乐”为教学 目的。 十一、经费预算： (按一个学期计算 ) 教师聘用费： 10000 元 教室租赁费：每月 800 元，共 5000 元 宣传单、海报、横幅等宣传费： 2000 元 工作服： 500 元 职工住宿： 2000 元 办公用品： 1000 元 总计： 20500 元 (由于学校刚刚起步，私人办学资金有限，现租赁一层楼， 3 个教室 及 1 个办公室，费用为半年交一次 ) 十二、风险分析： 1、蓝田县部分人教育意识较淡漠， 收入比较低， 培养市场可需要一段时间。 2、任课老师能否稳定，需要建立人才资源库，以备老师流失。 补充建议：我认为在进行宣传时， 应积极营造星原教育正规化、 专业化的形 象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性 ;张贴时应注意规 范性，以与其他区分开来 ;发传单时切忌漫天发放，这对树立星原教育形象极为 不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。 招生时应特别注意工作态度， 因为这是星原教育向家长展示星原形象的绝佳 机会。 学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议， 以展现星原教育负责任的 一面。为星原教育的发展及以后的培训打好群众基础 ! 提高成绩是给学生一份真诚的承诺 给家长一个满意的交代 ! 第二篇：暑期辅导班计划书 1400 字 六、教师招募： 1.必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。考虑到成本 问题，建议招聘退休老教师。 2.受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。 3.可去人才市场或劳务市场招聘。 七、教学点教室： 1.最好能租借正规学校的教室。 2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。 3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多 方面因素。 八、教学形式及特点： 1.教学方式基本模式仿照中小学校。 2.并采取多种方式相结合。 3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定 做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。 3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极 性，活跃班级气氛。 4.增加人文关怀，如增设茶水炉。 5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制