(完整版)[小学奥数专题15】2-1-1等量代换_题库教师版.docVIP

2-1 等量代换 教学目标 1、 利用生活的相等关系进行推理，并进行等量代换 2、 通过等量代换思想学习图文算式，培养学生的逆向思维和发散思维 3、 在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力 知识精讲 生活中有很多相等的量，如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等 . 我们可以根据这些相等的关 系进行推理，进而可以等量代换，找到答案 . 这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法，让 学生能对较复杂的物体进行代换，在代换的过程中培养学生的思维能力 . 模块一、看的见的等量代换 【例 1】 看下图，右边要站几只小鸟跷跷板才能平衡 . 【解析】 1 只小兔的重量等于 6 只鸟的重量，右边要放 6 只鸟，跷跷板才能保持平衡 . 【巩固】 下图中第三个盘子应放几个小方块才能保持平衡 ? 【解析】 1 个香蕉的重量 =3 个方块的重量，右边要放 3 个方块天平才能保持平衡 . 【巩固】 下图中 0， 1， 2， 3， 4，5， 6， 7，8， 9 十个兄弟玩跷跷板， 8 和 6 先坐在一头，让哪两个兄弟 坐在另一头，才能使跷跷板平衡？ 【解析】 右边 8+6=14，左边只能放 9 和 5， 9+5=14. 2-1. 等量代换 . 题库 教师版 page 1 of 13 【巩固】 一个苹果等于（ ）个草莓 . 【解析】 一个苹果等于 4 个草莓 . 【巩固】 第三个盘子应放几