2020秋季小学开学第一课主题班会.doc

2020 秋季小学开学第一课主题班会 2020 秋季小学开学第一课主题班会 1 活动流程： 一、 自我介绍： 孩子们，大家好 ! 新的学期，我们发到了新的课本，认识了新同学，从今天 开始，大家将一起走进四年级学习，在以后的日子里，我们会一起学习、一起活 动、一起进步 ! 二、交流观后感 学生交流、汇报 ! 教师倾听，并尽可能地从多角度多表扬学生。 总结：今天能够对这本书的内容有一个大概的了解， 对我们今后学习是有很 大地帮助的。但是，我们除了对课本上的知识内容学懂、掌握之外，更要重视学 习中所采用的方法。学习不仅仅是知识，它还包括方法，如观察、比较、猜测， 还有判断、推理、假设等方法。 三、互提要求 为了在以后的学习生活中我们能配合默契、 互相帮助，下面请同学们放开胆 子，大胆谈谈，你们希望老师是一个怎样的老师， 或者说希望老师在教学中能做 到些什么 ? 学生讨论后，回答。 同学们对老师提了很多的建议， 在老师能力范围内，而且不犯错误的前提下， 老师保证尽量做到。 那接下去，老师对于同学们新学期的学习。 也要提一些小小 的建议罗 ! 1.养成良好的预习习惯 2.养成良好的听课习惯 3.养成良好的作业习惯 四、成立小组 为了更好地进行小组合作学习，我们需要建立一个非常棒的合作小组。 学生教师分组， 根据学生意见暂定小组长， 并确定规程和分工。 明确小组合 作讨论学习的要求和注意点。 五、学习评价 有一份耕耘，就会有一份收获。同学们的努力，老师们都会看到。在我们的 学习中，你的每一个付出，都会有收获。 具体讲解如何进行评价。作业、听课、活动、午餐、纪律、卫生等的具体评 价方法和。 六、课堂小结 同学们，良好的开端是成功的一半。 让我们从今天开始， 走好四年级的每一 步。让我和你们一起，一起学习、一起努力、一起天天进步一点点 !人人做到我 的舞台我展示。 2020 秋季小学开学第一课主题班会 2 一、聊天 1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了 ?有什么收获和感触 ? 2、新学期开始了， 回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验 ?还有什么 困惑 ?需要老师的什么帮助 ? (目的：相互了解 ) 二、讲故事 教师讲故事，学生讨论，教师总结。 1 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在 屋子里，抱头痛哭。 有一天，一位老者跨进门，语重心长地说： “假如山上滑坡，你该怎么办 ?” 年青人喃喃：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对 它，才有生还的希望，天下事皆然。 ”说完便飘然而去。 (——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习 亦如此。 ) 2 一个人在高山之巅的鹰巢里， 抓到了一只幼鹰， 他把幼鹰带回家， 养在鸡笼 里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长 大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经 变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最 后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱 之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来 ! ( ——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。 ) 3 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天，我们只做一件最简单 也是最容易做的事儿： 每个人把胳膊尽量都往前甩， 然后再尽量往后甩。 ”说着， 苏格拉底示范了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗 ?” 学生们 都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的 ? 过了一个月，苏格拉底问学生们： “每天甩手 300 下，哪些同学坚持了 ?” 90% 的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了 ?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。