著名机构四年级数学下册同步讲义8.1小数的加法和减法(学生版).pdfVIP

小数的加法和减法 学生姓名 年级 学科 授课教师 日期 时段 核心内容 小数加减法 课型 一对一/一对N 1、理解小数加、减法的意义，掌握小数加减运算的方法，并能熟练地进行笔算、口算； 教学目标 2、培养良好的计算习惯，提高计算能力。 1、理解小数加、减法的算理，掌握其计算法则。 重、难点 2、位数不同的小数加、减法计算。 课首沟通 1、作业检查：将上周作业拿出来给老师检查，有不会的题吗？ 2、询问学生的学习进度以及目前遇到的学习困惑。 知识导图 课首小测 1. 填空。 （1）在计算小数的加、减法时，把（ ）对齐就是把相同的数位对齐。 （2）小红家离学校2千米30米，小明家离学校2.2千米，（ ）家离学校近，近（ ）千米。 2. 口算。 19.8－5.6= 1－0.55= 26.3+8.31= 24.63+9.555= 5.7＋3.3= 9.3+8.8= 5－0.08= 14－6.22= 3. 小华家的房屋总面积是78.25平方米，两个卧室的面积是29.1平方米，卫生间、厨房和阳台等面积是18.23平方米，其 是客厅，客厅的面积是多少平方米？ 导学一 知识点讲解 1：小数加减法笔算 1、小数加、减法的意义与（ ）加、减法的意义相同。 2、在计算小数加法和减法时，要注意（ ）对齐，也就是相同数位要对齐，然后按（ ）加、减法的法则进 行计算，得数末尾有0，一般要把0 （ ）。 例 1. 笔算下面各题。 （1）53.40－49.8= （2）5－0.27= （3）5.72+8.9= 例 2. （2012年海珠区单元测） 用小数计算下面各题。 （1）5元6角2分+3元零9分 （2）10千克－4千克800克 例 3. 改正下面各题。 我爱展示 1. 笔算下面各题。 （1）12.65+7.35= （2）17.5－9.76= 2. 用小数计算下面各题。 （1）4千米800米－3千米50米 （2）1吨30千克+980千克 （3）6米9厘米－2米35厘米 （4）3吨50千克+285千克 3. （2013年黄冈小状元） 判断对错，错的请在下面改正。 （ ） （ ） （ ） 知识点讲解 2：小数加减法口算 先判断相减的两个数小数部分的位数，从末位减起，按整数的运算法则进行运算，得数的末尾有0，要把0去掉。 例 1. 口算。 4.89－1.89= 0.65－0.35 = 7.46+2.54 = 0.47+0.63= 1－0.03= 0.25+1.25= 3.9+12.1= 2.13+14= 我爱展示 1. 口算。 0.3+0.4= 0.9－0.5= 2+0.08= 3－0.8= 3.72+0.5= 3.2－0.6= 10.07－6= 0.75+0.25= 5.9－4.37= 18.7－9.536= 40.6+8.05= 7.85+19.08= 49.2+5.68= 24.6+5.04= 21－15.625= 95.86－47.292= 知识点讲解 3 ：小数加减法应用题 例 1. （2011年海珠区单元测） 修一条路，已修好3千米458米，剩下的比修好的少1千米52米，这条路长多少米？ 例 2. 一张桌子72.5元，一把椅子比一张桌子便宜45元，李叔叔买这套桌椅付了150元，应找回多少钱？ 我爱展示 1. 一根铁丝，用去2.6米，