新人教版高一数学《向量的概念》市公开课教案.pdfVIP

向量的概念 教学目的： 1.理解向量的概念，掌握向量的几何表示； 2.了解零向量、单位向量、平行向量、相等向量等概念，并会辨 认图形中的相等向量或出与某一已知向量相等的向量； 3.了解平行向量的概念. 教学重点：向量概念、相等向量概念、向量几何表示 教学难点：向量概念的理解 授课类型：新授课 课时安排：1课时 内容分析： 向量这一概念是由物理学和工程技术抽象出来的，反过来，向 量的理论和方法，又成为解决物理学和工程技术的重要工具，向量之 所以有用，关键是它具有一套良好的运算性质，通过向量可把空间图 形的性质转化为向量的运算，这样通过向量就能较容易地研究空间的 直线和平面的各种有关问题 向量不同于数量，它是一种新的量，关于数量的代数运算在向量 范围内不都适用因此，本章在介绍向量概念时，重点说明了向量与数 量的区别，然后又重新给出了向量代数的部分运算法则，包括加法、 减法、实数与向量的积、向量的数量积的运算法则等之后，又将向量 与坐标联系起来，把关于向量的代数运算与数量(向量的坐标)的代数 运算联系起来，这就为研究和解决有关几何问题又提供了两种方法— —向量法和坐标法 本章共分两大节第一大节是“向量及其运算”，内容包括向量的 概念、向量的加法与减法、实数与向量的积、平面向量的坐标运算； 线段的定比分点、平面向量的数量积及运算律、平面向量数量积的坐 标表示、平移等 本节从帆船航行的距离和方向两个要素出发，抽象出向量的概 念，并重点说明了向量与数量的区别，然后介绍了向量的几何表示、 向量的长度、零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量等 基本概念 在“向量及其表示”中，主要介绍有向线段，向量的定义，向量 的长度，向量的表示，相等向量，相反向量，自由向量，零向量 教学过程： 一、复习引入： 在现实生活中，我们会遇到很多量，其中一些量在取定单位后用 一个实数就可以表示出来，如长度、质量等.还有一些量，如我们在 物理中所学习的位移，是一个既有大小又有方向的量，这种量就是我 们本章所要研究的向量. 向量是数学中的重要概念之一，向量和数一样也能进行运算，而 且用向量的有关知识还能有效地解决数学、物理等学科中的很多问 题，在这一章，我们将学习向量的概念、运算及其简单应用.这一节 课，我们将学习向量的有关概念. 二、讲解新课： 1.向量的概念：我们把既有大小又有方向的量叫向量 注意：1数量与向量的区别：数量只有大小，是一个代数量，可 以进行代数运算、比较大小；向量有方向，大小，双重性，不能比较 大小 2从19 世纪末到20 世纪初，向量就成为一套优良通性的数学 系，用以研究空间性质 2.向量的表示方法： ①用有向线段表示； ａ ｂ ②用字母 、 等表示； AB ③用有向线段的起点与终点字母： ； AB AB ④向量 的大小――长度称为向量的模，记作| |. 3.零向量、单位向量概念： 0 0 ①长度为0 的向量叫零向量，记作 的方向是任意的 注意 与0 的区别0 ②长度为1 个单位长度的向量，叫单位向量. 说明：零向量、单位向量的定义都是只限制大小，不确定方向. 4.平行向量定义： ①方向相同或相反的非零向量叫平行向量； ②我们规定0 与任一向量平行. 说明：（1）综合①、②才是平行向量的完整 定义； ａ ｂ ｃ ａ ｂ ｃ （2）向量 、 、 平行，记作 ∥ ∥ .